- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGEII
263213、建构游戏中物质材料投放的更新频率 4
301944、建构游戏中物质材料投放的主体 4
3099(二)幼儿大班建构游戏中物质材料投放的问题及原因分析 4
54821、建构游戏中物质材料投放中投放存在的问题及原因 4
21837(1)材料投放以积木类为主,种类不够丰富 4
7588(2)材料的来源以幼儿园统一配置为主,自制材料投放较少 5
6735(3)材料投放以教师为主,忽视幼儿的主体性 5
66992、完善幼儿大班建构游戏中物质材料投放的对策 6
5167(1)丰富物质材料的投放的种类 6
20638(2)加强家园合作,开拓材料来源 6
22283四、结论与建议 7
20185(一)结论 7
29145(二)建议 7
9867参考文献 8
14485致谢 10
4890附录 11
PAGEi
幼儿园大班建构游戏中物质材料投放调查研究
摘要:建构游戏是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所。建构游戏当中的物质材料投放是开展建构游戏的前提,直接影响着建构游戏开展的质量。本研究从昆明市官渡区K幼儿、M幼儿园、N幼儿园、H幼儿园、及L幼儿园的大班108位幼儿园教师为调查对象,采用问卷法和访谈法对大班幼儿园建构游戏中的物质材料投放进行调查研究,并在此基础上找出官渡区的无所幼儿园建构游戏中物质材料投放存在的问题及原因。
关键词:幼儿园大班;建构游戏;物质材料投放
PAGE14
一、问题的提出
(一)相关概念界定
1、建构游戏
建构游戏是幼儿主动、自由地利用各种不同的建构材料塑造物体形象、反应周围生活的一项活动,建构游戏活动的特点是可以满足幼儿对建构材料的使用,投入的材料不要太单一,也可以是低材料,可以满足幼儿不同的搭建。
2、建构游戏材料投放
幼儿园建构游戏材料投放是指在幼儿园内,将所需的教具、玩具、材料等投放到指定的区域,以便幼儿能够方便地取用和使用这些材料。这些材料包括但不限于积木、拼图、画笔、颜料、玩具车、球等。幼儿园建构游戏材料投放的目的是为了提供一个有序、安全、干净的环境,让幼儿能够自主地选择和使用材料,发挥他们的创造力和想象力,促进幼儿的身心发展和学习。
幼儿园建构游戏中物质材料投放的步骤包括:确定建构区、制定投放计划、准备材料、运输材料、投放材料、标记材料和维护建构区。在投放材料时,需要根据幼儿的年龄和发展阶段,选择适合的材料和数量,确保材料的安全性和卫生性。
(二)研究目的与意义
1、研究目的
本研究借鉴以往大班幼儿在建构游戏中物质材料投放活动的基础上,通过问卷调查法和访谈法对幼儿园的教师进行调查,了解大班幼儿在建构游戏活动中的现状,分析大班幼儿物质材料投放存在问题的原因,提出针对大班幼儿建构游戏物质材料投放中存在问题的方法和策略,提升幼儿活动的效果,达到幼儿健康成长的教育目标。
2、理论意义
与其他学段相比,对于大班幼儿在建构游戏活动中的学习以及成长有着显着的促进作用。尽管现在我国幼儿园教育过程中已经非常注重大班幼儿建构区域活动,但是依然发现存在很多问题,对幼儿的全面发展产生了一定的阻碍,对此提出大班幼儿建构游戏中物质材料投放要合理的对策与建议,为幼儿大班教师在建构区进行物质材料投放提供一些理论依据。
3、实践意义
此次研究以大班幼儿建构游戏物质材料存在的问题为重点,通过调查发现存在的问题,分析原因,针对这种现状,幼儿园应当充分注重幼儿的主体性地位,深入研究有助于幼儿身心发展的必要条件,有组织、有目的、有计划地对大班幼儿建构游戏域活动中环境的构建,注重对幼儿的知识构建以及生活经验的获取,从各方面、多角度来培养幼儿的能力,充分注重幼儿的全面健康发展。
二、研究对象及方法
(一)研究对象
以昆明市官渡区K幼儿、M幼儿园、N幼儿园、H幼儿园、L幼儿园及的大班108位幼儿园教师为调查对象
(二)研究方法
1、文献法
通过收集国内外有关大班幼儿在建构游戏物质材料投放中存在的问题与对策研究现状及其相关研究的文献资料并对收集的资料进行梳理、整合,全面的了解了国内外关于大班幼儿在建构区材料投放过程中存在问题现状。在此基础上开拓思路,确定了研究目的及内容,为编写工作提供了理论支持。
2、问卷法
问卷调查法是研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式,然后将它们分发给被调查者填写,从而搜集资料的一种研究方法。本研究为了了解幼儿园大班幼儿在建构游戏中物质材料投放的现状,在参考前人编写的问卷的基础上进行修改,主要对大班教师进行问卷调查。
表1调查问卷的发放回收情况统计表
幼儿园
K幼儿园
M幼儿园
N幼儿园
H幼儿园
L幼儿园
总计
发放
25人
25人
25人
25人
25人
您可能关注的文档
- 基于JSP的事故救灾管理系统的设计与实现.doc
- 小区物业综合管理系统设计与实现.docx
- 桥梁工程灌注桩施工技术的应用分析.doc
- 基于PHP的图书管理系统设计与实现.doc
- 数字媒体技术创新性专业人才培养对策研究.docx
- 浅谈幼儿挑食偏食的应对策略.doc
- 导游人员的职业倦怠调查及成因分析.doc
- 谈如何掌握旅客的不同心理需求.doc
- B2C跨境电商的运营模式对比分析——以速卖通与亚马逊为例.doc
- 浅析电子商务在餐饮业的应用分析.doc
- 2023年河北省保定市高碑店市卫生健康局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
- 2023年河北省保定市安国市信访局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
- 信息必刷卷03(广东省专用)(解析版).docx
- 信息必刷卷02(天津专用)(原卷版).docx
- 信息必刷卷03(安徽专用)(原卷版).docx
- 热点08 工艺流程题 -2024年中考化学【热点·重点·难点】专练(江苏专用)(解析版).docx
- 专题06 比较异同类选择题(含答题技巧,题型专练60题)(解析版).docx
- 专题09 推断题、工业流程题、溶解度曲线题(解析版).docx
- 信息必刷卷04(湖南专用)(解析版).docx
- 信息必刷卷01(福建专用)(原卷版).docx
最近下载
- (完整版)数学英文词汇大全.docx VIP
- 完整版本圣三国蜀汉传攻略.docx
- 第4课用联系的观点看问题2024-2025学年中职高教版2023哲学与人生.pptx VIP
- 高中化学_电化学复习专题教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdf
- 广告标识牌采购投标方案(技术标360页).docx
- 测绘地理信息安全保障措施通用标准审查细则(试行).doc VIP
- 语文课程实践技能智慧树知到期末考试答案章节答案2024年广州大学.docx
- 现代汉语词性辨析练习及答案.doc
- 广东省安装工程综合定额2010.pdf VIP
- 外研社高中英语必修一 Unit 5 The monarch’s journey 教学设计.docx
文档评论(0)