《大气压强》公开课课件.docx

编号：__________

《大气压强》公开课课件

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《大气压强》公开课课件

目录

一、教学内容

1.1大气压强的概念

1.2大气压强的测量

1.3大气压强与天气的关系

1.4大气压强在生活中的应用

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入新课

5.2探究大气压强的概念

5.3实验演示大气压强的测量

5.4小组讨论大气压强与天气的关系

5.5生活中的大气压强应用案例分析

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展阅读材料

9.2延伸思考题

教案如下：

一、教学内容

1.1大气压强的概念

空气对物体表面的压力

大气层对地球表面的压力

1.2大气压强的测量

托里拆利的实验

气压计的使用

1.3大气压强与天气的关系

气压与气温的关系

气压与天气现象的联系

1.4大气压强在生活中的应用

吸管喝饮料的原理

呼吸道的功能

气象预报中的气压因素

二、教学目标

2.1知识与技能

理解大气压强的定义

学会使用气压计测量气压

分析气压与天气的关系

2.2过程与方法

通过实验探究大气压强

运用观察和数据分析天气变化

2.3情感态度价值观

培养对自然现象的好奇心

增强环保意识，关注天气变化

三、教学难点与重点

3.1难点

大气压强的概念理解

气压变化的复杂性

3.2重点

气压计的正确使用

气压与天气关系的实际应用

四、教具与学具准备

4.1教具

气压计

吸管、饮料瓶

气象图

4.2学具

实验记录表格

天气观察日记本

五、教学过程

5.1导入新课

天气变化引起学生兴趣

提出问题：“为什么吸管能吸起饮料？”

5.2探究大气压强的概念

讲解大气压强的定义

演示实验：气压计的使用

5.3实验演示大气压强的测量

学生分组进行气压测量

记录数据并分析

5.4小组讨论大气压强与天气的关系

观察气象图，分析气压与天气的关系

分享各自的天气观察日记

5.5生活中的大气压强应用案例分析

分析吸管喝饮料的原理

讨论呼吸道与气压的关系

反思学习过程中的疑问和发现

六、板书设计

6.1板书内容

大气压强的定义

气压计的使用方法

气压与天气的关系图示

6.2板书结构

清晰分明的图表

重点词汇加粗标注

七、作业设计

7.1作业内容

家庭实验：制作简易气压计

观察并记录一周的天气变化

7.2作业要求

作业报告：包含实验过程和结果

天气观察日记：详细记录每天天气及气压变化

八、课后反思

8.1教学效果评价

学生对大气压强的理解和应用能力

学生参与实验和小组讨论的积极性

8.2教学改进措施

根据学生反馈调整教学难度

提供更多实际案例，增强知识的实用性

九、拓展及延伸

9.1拓展阅读材料

《气象学概要》

《大气物理学》

9.2延伸思考题

讨论大气压强对航空飞行的影响

研究气压与生物体内环境的关系

重点和难点解析

一、教学内容

1.1大气压强的概念

空气对物体表面的压力

大气层对地球表面的压力

注意解释“大气层”的概念，以及其对地球表面的压力是如何产生的。

二、教学目标

2.1知识与技能

理解大气压强的定义

学会使用气压计测量气压

分析气压与天气的关系

强调技能的培养，尤其是实验操作能力和观察分析能力。

三、教学难点与重点

3.1难点

大气压强的概念理解

气压变化的复杂性

解释大气压强是如何受到温度、海拔等因素的影响的。

3.2重点

气压计的正确使用

气压与天气关系的实际应用

重点讲解气压计的使用方法，以及如何通过气压的变化来预测天气。

四、教具与学具准备

4.1教具

气压计

吸管、饮料瓶

气象图

详细介绍气压计的构造和原理。