- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教案名称:幼儿园大班冬天教案——认识冬季
二、教学目标:
1.帮助幼儿认识冬季的特点,如寒冷的天气、雪等。
2.培养幼儿对冬季活动的兴趣,如堆雪人、滑雪等。
3.提高幼儿的观察能力和想象力,通过观察冬季景物,发挥创意。
三、教学内容:
1.冬季的特点:寒冷的天气、下雪、冰冻等。
2.冬季活动:堆雪人、滑雪、打雪仗等。
3.冬季景物:雪花、冰挂、冬天的树木等。
四、教学方法:
1.观察法:带领幼儿观察冬季景物,让幼儿用自己的语言描述。
2.游戏法:组织冬季相关游戏,让幼儿在游戏中体验冬季的乐趣。
3.创意表达法:鼓励幼儿用画笔、手工等方式表现冬季的美。
五、教学步骤:
1.引入:讲述一个关于冬季的故事,激发幼儿对冬季的兴趣。
2.观察:带领幼儿走出教室,观察校园里的冬季景物,让幼儿描述自己的感受。
3.游戏:组织冬季游戏,如堆雪人、滑雪等,让幼儿在游戏中了解冬季活动。
4.创意表达:提供画笔、手工材料等,鼓励幼儿创作关于冬季的作品。
六、教学延伸:
1.家园共育:邀请家长参与冬季主题的活动,如家庭堆雪人比赛。
2.环境创设:在教室中布置冬季氛围,如挂上雪花装饰、摆放冰雕作品。
3.区域活动:设置冬季主题活动区,提供相关书籍、手工材料等,让幼儿自由探索。
七、教学评价:
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对冬季的认识和兴趣。
2.收集幼儿的创意作品,评价他们的想象力和表达能力。
3.家长反馈:听取家长对活动的意见和建议,不断优化教学内容和方法。
八、教学资源:
1.冬季故事书籍:《雪孩子》、《冬天里的秘密》等。
2.冬季景物图片:雪花、冰挂、冬天的树木等。
3.手工材料:彩纸、颜料、棉花等。
九、教学注意事项:
1.确保活动安全,特别是在户外观察和游戏时,注意保暖和防滑。
2.尊重幼儿的个体差异,给予每个幼儿充分的参与和表达机会。
3.引导幼儿积极与他人交流,培养他们的社交能力。
十、教学反思:
1.反思教学内容是否符合幼儿的认知水平和发展需求。
2.思考教学方法是否有效,能否激发幼儿的兴趣和参与度。
3.考虑如何更好地利用家庭和社区资源,促进幼儿的全面发展。
重点和难点解析:
一、教学内容:
1.冬季的特点:寒冷的天气、下雪、冰冻等。
2.冬季活动:堆雪人、滑雪、打雪仗等。
3.冬季景物:雪花、冰挂、冬天的树木等。
二、教学方法:
1.观察法:带领幼儿观察冬季景物,让幼儿用自己的语言描述。
2.游戏法:组织冬季相关游戏,让幼儿在游戏中体验冬季的乐趣。
3.创意表达法:鼓励幼儿用画笔、手工等方式表现冬季的美。
三、教学步骤:
1.引入:讲述一个关于冬季的故事,激发幼儿对冬季的兴趣。
2.观察:带领幼儿走出教室,观察校园里的冬季景物,让幼儿描述自己的感受。
3.游戏:组织冬季游戏,如堆雪人、滑雪等,让幼儿在游戏中了解冬季活动。
4.创意表达:提供画笔、手工材料等,鼓励幼儿创作关于冬季的作品。
四、教学延伸:
1.家园共育:邀请家长参与冬季主题的活动,如家庭堆雪人比赛。
2.环境创设:在教室中布置冬季氛围,如挂上雪花装饰、摆放冰雕作品。
3.区域活动:设置冬季主题活动区,提供相关书籍、手工材料等,让幼儿自由探索。
五、教学评价:
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对冬季的认识和兴趣。
2.收集幼儿的创意作品,评价他们的想象力和表达能力。
3.家长反馈:听取家长对活动的意见和建议,不断优化教学内容和方法。
六、教学资源:
1.冬季故事书籍:《雪孩子》、《冬天里的秘密》等。
2.冬季景物图片:雪花、冰挂、冬天的树木等。
3.手工材料:彩纸、颜料、棉花等。
七、教学注意事项:
1.确保活动安全,特别是在户外观察和游戏时,注意保暖和防滑。
2.尊重幼儿的个体差异,给予每个幼儿充分的参与和表达机会。
3.引导幼儿积极与他人交流,培养他们的社交能力。
八、教学反思:
1.反思教学内容是否符合幼儿的认知水平和发展需求。
2.思考教学方法是否有效,能否激发幼儿的兴趣和参与度。
3.考虑如何更好地利用家庭和社区资源,促进幼儿的全面发展。
本教案旨在帮助幼儿园大班幼儿认识和体验冬季,通过观察冬季景物、参与冬季活动以及创意表达,让幼儿了解冬季的特点和乐趣。在教学过程中,需要注意安全、尊重个体差异,并积极培养幼儿的社交能力。通过家校合作和区域活动,丰富幼儿的学习资源,提高他们的想象力和表达能力。教师应不断反思和优化教学内容和方法,以促进幼儿的全面发展。
文档评论(0)