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植树节教案

植树节教案1

设计意图

植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设

计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改

造自然、保护自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情

感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多

层次去认识周围世界，运用观察、谈话、游戏、行动等多种方

法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

活动目标

1、知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。

2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3、在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

活动准备

1、请幼儿搜集树的资料或图片。

2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

3、多媒体课件

活动过程

一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣

1、请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片

断。

2、教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾

难？

二、我知道的树木

1、分组讨论：你喜欢树吗？为什么喜欢树？喜欢什么

树？

幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树

木。

运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树

木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。

三、我喜欢树木

1、教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。（净化空气、

调节气温、防风降噪、防止火灾……）

2、教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。

3、教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。

四、我保护树木

请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出

来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。

延伸活动

带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树

木的活动中，感受植树的乐趣。

植树节教案2

活动目标：

1、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜

悦，知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境

的意识。

活动准备：

1、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折

断树枝。

2、介绍植树节的相关活动。

3、已学会用水壶给植物浇水的技能。

活动过程：

1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路

边的植物浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿提着水壶出发到路边。

3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰

断小树苗不踩坏小花蕊。

4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，

引导幼儿用正确的方法。

5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

6、幼儿收好小水壶回园。

7、互相交流体会，师总结活动。

植树节教案3

一、情况分析

随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注问

题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危

害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们

长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，

奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不

断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环

境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，

并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、

净化环境，组织幼儿给种路旁的植物浇水，宣传绿色植物的好

处，教育小朋友要爱护树木。

二、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境

的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动

的喜悦。

三、活动准备

1、介绍植树节的相关活动。

2、已学会用水壶给植物浇水的技能。

3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折

断树枝。

四、活动过程

1、交