三年级下册小学英语译林版三年级起点《Part A, B C》教案-三年级英语教案.docVIP

?三年级下册小学英语译林版三年级起点《PartA,BC》优秀教案

一、教学目标

1.知识目标：

（1）能够听懂、说出一、二、三个家庭成员的英文名称。

（2）能够听懂、说出母亲节的相关词汇，如：妈妈、妈妈的工作、礼物等。

（3）能够听懂、说出动物的名称以及它们的特征。

2.能力目标：

（1）能够用英语进行简单的自我介绍，介绍自己的家庭成员。

（2）能够用英语简单描述妈妈的工作和爱好。

（3）能够用英语简单描述动物的特征。

3.情感目标：

（1）培养学生热爱家人，关爱家人的情感。

（2）培养学生喜欢动物，保护动物的意识。

二、教学内容

1.第一课时：PartA

（1）学习家庭成员的英文名称：mom,dad,brother,sister。

（2）学习母亲节的相关词汇：MothersDay,mother,work,gift。

2.第二课时：PartB

（1）复习家庭成员的英文名称。

（2）学习描述妈妈工作的句子：Mymotherisateacher.SheteachesEnglish.

3.第三课时：PartC

（1）复习家庭成员的英文名称和母亲节的相关词汇。

（2）学习动物的名称以及它们的特征：cat,dog,fish,bird。

三、教学重点与难点

2.难点：动物的名称以及它们的特征。

四、教学方法

1.情境教学法：通过设置情境，让学生在真实的环境中学习英语。

2.互动教学法：引导学生积极参与课堂活动，提高口语表达能力。

3.游戏教学法：通过趣味游戏，激发学生的学习兴趣。

五、教学步骤

1.第一课时：

（1）热身活动：唱英文歌曲《HappyFamily》。

（2）引入新课：展示图片，引导学生说出家庭成员的英文名称。

（3）学习母亲节的相关词汇：通过图片和情景，让学生理解并掌握母亲节的相关词汇。

（4）小组活动：学生分组，用英语介绍自己的家庭成员。

2.第二课时：

（1）复习家庭成员的英文名称。

（2）学习描述妈妈工作的句子：通过情景表演，让学生理解并掌握句子。

（4）口语练习：学生分组，用英语描述自己的妈妈。

3.第三课时：

（1）复习家庭成员的英文名称和母亲节的相关词汇。

（2）学习动物的名称以及它们的特征：通过图片和情景，让学生理解并掌握动物的名称和特征。

（3）小组活动：学生分组，用英语描述自己喜欢的动物。

六、第四课时：PartA

1.教学内容：

（1）学习家庭成员的英文名称：grandma,grandpa,uncle,aunt。

（2）学习节日相关的词汇：FathersDay,father,present。

2.教学重点与难点：

重点：家庭成员的英文名称，节日相关的词汇，描述父亲的句子。

难点：描述父亲的句子。

3.教学步骤：

（1）热身活动：唱英文歌曲《Dad,YoureGreat》。

（2）引入新课：展示图片，引导学生说出家庭成员的英文名称。

（3）学习节日相关的词汇：通过图片和情景，让学生理解并掌握节日相关的词汇。

（4）学习描述父亲的句子：通过情景表演，让学生理解并掌握句子。

（5）口语练习：学生分组，用英语描述自己的父亲。

七、第五课时：PartB

1.教学内容：

（1）复习家庭成员的英文名称。

（2）学习描述父亲的句子：Myfatherisadoctor.Hehelpspeople.

（3）学习描述父亲的爱好句子：Myfatherlikesplayingsoccer.

2.教学重点与难点：

重点：家庭成员的英文名称，描述父亲的句子。

难点：描述父亲的爱好句子。

3.教学步骤：

（1）复习家庭成员的英文名称。

（2）学习描述父亲的句子：通过情景表演，让学生理解并掌握句子。

（3）学习描述父亲的爱好句子：通过情景表演，让学生理解并掌握句子。

（4）口语练习：学生分组，用英语描述自己的父亲。

八、第六课时：PartC

1.教学内容：

（1）复习家庭成员的英文名称和节日相关的词汇。

（2）学习动物的名称以及它们的特征：dog,cat,fish,bird。

2.教学重点与难点：

重点：家庭成员的英文名称，节日相关的词汇，动物的名称以及它们的特征。

难点：动物的名称以及它们的特征。

3.教学步骤：

（1）复习家庭成员的英文名称和节日相关的词汇。

（2）学习动物的名称以及它们的特征：通过图片和情景，让学生理解并掌握动物的名称和特征。

（3）小组活动：学生分组，用英语描述自己喜欢的动物。

九、第七课时：综合练习

1.教学内容：

（1）复习家庭成员的英文名称，节日相关的词汇，描述父母亲的句子。

（2）进行听力、口语、书写的练习。

2.教学重点与难点：

重点：综合运用所学知识进行听力