第1课 宏伟壮丽的古罗马建筑（教学设计） 赣美版美术五年级下册.docx

第1课宏伟壮丽的古罗马建筑（教学设计）赣美版美术五年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

第1课宏伟壮丽的古罗马建筑（教学设计）赣美版美术五年级下册

本节课的主要教学内容为古罗马建筑艺术的特点及其在美术史上的地位。通过学习古罗马建筑，如圆形剧场、万神殿、凯旋门等，让学生了解其规模宏大、结构严谨、装饰华丽的特点，以及对称、比例等设计原则在建筑中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系在于，五年级学生已具备一定的美术基础，了解线条、形状、色彩等基本元素，并掌握了简单的绘画技巧。此课程将引导学生将这些基础知识运用到对古罗马建筑的分析与欣赏中，进一步拓展他们对建筑艺术的认知。同时，通过对比中国古代建筑，让学生认识到不同文化的建筑艺术特点及其独特魅力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕美术学科核心素养，即图像识读、审美判断、创意实践、文化理解四个方面展开。通过学习宏伟壮丽的古罗马建筑，旨在提升学生的以下能力：

1.图像识读：培养学生观察、分析古罗马建筑图像的能力，掌握建筑的基本构成元素和特点，提高对建筑艺术的鉴赏水平。

2.审美判断：引导学生从古罗马建筑中感受美的形式，培养审美情趣，学会评价建筑艺术的优缺点，形成独立、客观的审美观。

3.创意实践：鼓励学生运用所学知识，尝试设计具有古罗马建筑风格的简笔画或模型，发展创新思维和动手实践能力。

4.文化理解：通过了解古罗马建筑的历史背景、文化内涵及其与古希腊建筑的联系，拓展学生的文化视野，增进对不同时期、不同地域建筑艺术的认识，提高文化素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）古罗马建筑的特点：规模宏大、结构严谨、装饰华丽，以及对称、比例等设计原则在建筑中的应用。

-具体实例：圆形剧场、万神殿、凯旋门等，强调其规模、结构、装饰方面的特点。

-设计原则：以具体的古罗马建筑为例，讲解对称、比例在建筑中的运用，使学生理解其对建筑美感的影响。

（2）古罗马建筑与古希腊建筑的联系和区别。

-联系：古希腊建筑对古罗马建筑的影响，如柱式、比例等。

-区别：古罗马建筑在古希腊建筑基础上的创新，如使用混凝土、拱顶等。

（3）古罗马建筑对后世建筑的影响。

-古罗马建筑在建筑史上的地位，如对文艺复兴时期建筑的影响等。

-古罗马建筑对现代建筑的启示，如公共建筑的设计理念等。

2.教学难点

（1）圆形剧场、万神殿、凯旋门等古罗马建筑的结构特点。

-难点解析：学生需要理解这些建筑在结构上的创新，如圆形剧场的拱形结构、万神殿的巨大圆顶等，以及这些结构对建筑美观和功能的影响。

（2）古罗马建筑中的对称、比例等设计原则。

-难点解析：学生需要掌握如何运用对称、比例等设计原则来分析古罗马建筑的美感，以及如何将这些原则应用到自己的创作中。

（3）古罗马建筑与古希腊建筑的异同。

-难点解析：学生需要区分古希腊和古罗马建筑的风格特点，理解两者之间的关系和古罗马建筑的创新之处。

（4）古罗马建筑对后世建筑的影响。

-难点解析：学生需要了解古罗马建筑对后世建筑风格的传承和影响，理解其在建筑史上的重要地位。

在教学过程中，教师应针对以上重点和难点进行详细的讲解和案例分析，通过提问、讨论、实践等方式，帮助学生理解古罗马建筑的核心知识，突破难点，提高美术学科素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有赣美版美术五年级下册的教材，以便于学生能够跟随课堂进度，预习和复习本节课内容。

-准备与古罗马建筑相关的教材补充资料，如建筑结构图解、历史背景介绍等，帮助学生更深入地理解教学内容。

2.辅助材料：

-收集和整理古罗马建筑的高清图片，包括圆形剧场、万神殿、凯旋门等，用于课堂展示和分析。

-准备古罗马建筑与古希腊建筑对比的图表，突出两者之间的联系和区别。

-搜集古罗马建筑的视频资料，如纪录片片段、3D模型演示等，增强学生的视觉体验。

-准备古罗马时期的文化背景资料，包括历史、艺术、社会等方面的信息，以便于学生了解古罗马建筑的文化内涵。

3.实验器材：

-准备建筑模型制作材料，如纸板、泡沫板、剪刀、胶水等，供学生进行创意实践。

-若有条件，准备电子绘图板或建筑绘图软件，供学生尝试数字化设计。

4.教室布置：

-在教室内设置一个展示区，用于展示古罗马建筑的图片和模型，方便学生课间参观和学习。

-根据需要，将教室分为几个小组讨论区，每个区域配备一张大桌子、几把椅子，方便学生进行合作学习和讨论。

-如果涉及实验或制作活动，设置一个专门的实验操作台，确保材料齐全、安全，并便于教师指导和监督。

-在教室墙上张贴古罗马建筑的相关知识点海报，