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?幼儿园大班爱牙日活动教案
一、活动目标
1.让幼儿了解牙齿的基本结构,知道换牙和保护牙齿的重要性。
3.提高幼儿的自我保健意识,形成关爱牙齿、关注口腔健康的氛围。
二、活动主题
主题:爱护牙齿,从小做起
三、活动时间
时间:9月20日(世界爱牙日)
四、活动地点
地点:幼儿园大班活动室
五、活动准备
1.教学材料:牙齿模型、牙齿图片、视频资料等。
2.实物:牙刷、牙膏、牙齿贴图等。
3.环境布置:挂饰、桌椅摆放等。
教案内容待补充。
六、活动流程
1.主题导入(5分钟):教师通过讲解、展示牙齿模型和图片,引导幼儿了解牙齿的基本结构,认识换牙和保护牙齿的重要性。
2.情景剧表演(5分钟):幼儿分组表演爱护牙齿的情景剧,增强幼儿对牙齿保护的认识。
3.刷牙方法学习(5分钟):教师示范正确的刷牙方法,引导幼儿相互练习,掌握正确的刷牙技巧。
七、活动注意事项
1.确保活动场地安全,避免幼儿在活动中受伤。
2.注意引导幼儿正确使用牙齿模型和实物,以免损坏。
3.活动过程中,教师要关注每个幼儿的表现,及时给予指导和鼓励。
4.活动结束后,及时整理活动场地,收拾教学材料。
八、活动评价
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对牙齿保护知识的掌握程度。
2.关注幼儿在刷牙方法学习中的表现,评估他们是否能正确刷牙。
3.搜集家长反馈意见,了解幼儿在家庭中口腔卫生习惯的养成情况。
九、活动延伸
1.开展“家庭口腔健康日记”活动,让幼儿与家长共同记录每天的口腔卫生情况。
2.邀请牙科医生来园进行讲座,让幼儿更深入地了解牙齿保护和口腔健康的重要性。
3.组织幼儿参观牙科诊所,了解牙齿治疗的过程,增强幼儿的口腔保健意识。
十、活动反馈
1.活动结束后,教师及时向家长反馈活动内容和幼儿的表现,提醒家长关注幼儿的口腔卫生。
2.根据家长反馈和幼儿表现,调整后续教育活动,使之更贴近幼儿的需求。
重点和难点解析
一、活动目标
1.理解牙齿的基本结构,认识到换牙和保护牙齿的重要性。
3.培养自我保健意识,关注口腔健康。
二、活动主题
主题:爱护牙齿,从小做起
四、活动地点
地点:幼儿园大班活动室
六、活动流程
1.主题导入:通过牙齿模型和图片,引导幼儿了解牙齿的基本结构,认识换牙和保护牙齿的重要性。
2.情景剧表演:幼儿分组表演爱护牙齿的情景剧,增强幼儿对牙齿保护的认识。
3.刷牙方法学习:教师示范正确的刷牙方法,引导幼儿相互练习,掌握正确的刷牙技巧。
七、活动注意事项
1.确保活动场地安全,避免幼儿在活动中受伤。
2.注意引导幼儿正确使用牙齿模型和实物,以免损坏。
3.活动过程中,教师要关注每个幼儿的表现,及时给予指导和鼓励。
4.活动结束后,及时整理活动场地,收拾教学材料。
八、活动评价
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对牙齿保护知识的掌握程度。
2.关注幼儿在刷牙方法学习中的表现,评估他们是否能正确刷牙。
3.搜集家长反馈意见,了解幼儿在家庭中口腔卫生习惯的养成情况。
九、活动延伸
1.开展“家庭口腔健康日记”活动,让幼儿与家长共同记录每天的口腔卫生情况。
2.邀请牙科医生来园进行讲座,让幼儿更深入地了解牙齿保护和口腔健康的重要性。
3.组织幼儿参观牙科诊所,了解牙齿治疗的过程,增强幼儿的口腔保健意识。
十、活动反馈
1.活动结束后,教师及时向家长反馈活动内容和幼儿的表现,提醒家长关注幼儿的口腔卫生。
2.根据家长反馈和幼儿表现,调整后续教育活动,使之更贴近幼儿的需求。
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