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初一作文追寻600字

初一作文追寻600字5篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是我为大家整理的关于初一作文追寻600字5篇，希望对您有所帮助!

初一作文追寻600字1

回顾今天的经历，感觉自己是幸福的。早上，和孩子一同走出家门，发现李鹿雅穿得挺单薄，就又陪孩子回屋夹了一件衣服。虽然到教室晚了几分钟，但心里是轻松的。我既是一个合格的妈妈，又是一个称职的教师。

发现学生的进步，是一件幸福的事情。今天，发现陈浩飞进步了。这孩子好像突然之间长大了。上课话也少了，做值日虽然不太积极，但让他倒垃圾，他也自觉去倒了。特别让我感动的是，我预料他一定会把垃圾桶丢到地上的，谁知，他竟轻轻地放到教室后面，然后走回自己的座位。这让我心里一阵惊喜。

心理平衡了，心境就会比较平和宁静，上课时课堂气氛就比较好。也就是容易出现像王晓春老师说的安全感的课堂。今天，进教室拿成去年的书页码不对。让学生翻书到144页，结果我读的内容学生的书上没有。我发现后，微笑着说：“对起，对起，我拿错书了，请把书翻到第152页”。这样轻松愉快地就解决了问题，还顺便幽默了一把。

不论如何，我要追寻幸福，把生活中的丝丝缕缕的幸福编制成花环，把生活中点点滴滴的幸福酿成美酒。因为，只有自己感觉到幸福，学生才可能得到幸福，也才可以健康愉快地成长进步。

初一作文追寻600字2

鹰追寻的是利剑穿空般的壮美;马追寻的是驰骋草原，一马当先;山追寻的是高耸入云直插青天……人的一生有太多的追寻，而我追寻的却是历史。

漫漫人生，面对的事情太多，所追寻的东西可谓举不胜举，有人追寻名利、金钱，有人在为远大的理想和目标而奋斗不息。我追寻历史，因为历史让我受益匪浅。

曾几何时，汨罗江畔有位诗人，高喊：“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”为了国家他宁可葬身于鱼腹之中。为了清高，他不愿“以身之察察，受物之汶汶者乎”，追寻屈原，让我深深感知他圣洁的品行;追寻屈原，我学到了屈原那宁被放逐，也不与世俗同流合污的坚定信念。历史已过去，然而楚大夫却走进了我的生命中，并播下了一颗种子!一颗颗拥有坚定信念的种子。

寻着历史车轮碾过的痕迹，我看见一位腰佩长剑，手持美酒，对酒当歌的诗人。对，他就是诗仙李白，纵然官场冷漠，纵然怀才不遇，他还是大喊：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”追寻李白，我追寻到了一个道理，人要有自信心，人生在世，不可能一帆风顺，事事顺心，也难免遭遇坎坷，面对挫折、苦难，我们应该何去何从，该如何把握人生航船的方向，李白告诉我，保持一颗自信心吧!它能为你提供持久的动力，载你抵达成功的彼岸。是的，追寻李白，我获得了自信心。

“功盖三分国，名成八阵图。”诸葛亮，这是后人对你的评价。的确，你是智慧的化身，你峨冠博带，羽扇纶巾，强曹压境而不惊，舌战群儒而不败，你运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，你掌控天下于手掌之中，你治大国如烹小鲜;追寻你，我追寻了计谋，不仅军事上要有计谋，学习上更需要有计谋，出策略;追寻你，我知道，有谋行遍天下，无谋寸步难行;追寻你，学习上拈花一笑任我行。

风波亭中你毫不畏惧，你知道这是条不归之路，面对家人的哭泣，你毅然把毒酒吞下肚去。因为你是大宋子民，因为身上背负着“精忠报国”的重任，为国家而死你心甘情愿。追寻你——岳飞，我知道该怎样做，追寻你，我深知要以国家大业为己任，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

追寻历史，它让我学会拥有信念，拥有自信，学习要善谋，做人要爱国，它们就像灯塔一样，指引我到达八方而不迷途。

草儿追寻的是破土而出，为山河增添秀美;河流追寻的是奔腾不息，百川东到海的壮举;花儿追寻的是万紫千红，千朵万朵压枝低，而我追寻的是历史，历史让我明智，让我受益匪浅。

初一作文追寻600字3

夕阳逝去，带来美丽的星夜;枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追寻，追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。

我们有着似水年华，有了它，便有了一分洒脱和风流;有了它，便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福，可又中是抓不住它，我们沮丧，我们将他淡忘。在这里，我将踏上一叶雨舟。在这里，到时空中追寻它——幸福。

千山落叶，纵目远眺，碧天寥廓，镇江如练。在这仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏，晚风拂过，远处升起炊烟，是这幅画更完美。幸福，原来你也在这里，我上了岸，享受这自然的默契。然而，这并不是幸福的所在，战火很快将如画的村庄点燃，马蹄声淹没了歌声，硝烟使天空变得冷漠。幸福，又走掉了，这里的祥和进