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?《小小竹排画中游》教案(一)
一、教学目标:
1.让学生通过学习《小小竹排画中游》这首歌曲,感受江南水乡的美景,体验音乐带来的愉悦。
2.培养学生对音乐的兴趣,提高音乐审美能力。
二、教学内容:
1.学习歌曲《小小竹排画中游》的歌词。
2.学习歌曲的旋律,感受歌曲的风格特点。
3.进行歌曲演唱练习,提高歌唱技巧。
三、教学重点与难点:
1.重点:学会歌曲《小小竹排画中游》的歌词和旋律。
2.难点:用自然、优美的声音演唱歌曲,准确把握歌曲的节奏和情感。
四、教学准备:
1.准备歌曲《小小竹排画中游》的乐谱。
2.准备录音机、音响等播放设备。
3.准备教学课件或图片,展示江南水乡的美景。
五、教学过程:
1.导入:展示江南水乡的图片,引导学生感受美丽的自然风光。
2.学习歌词:教师带领学生逐句学习歌曲歌词,注意字的发音和咬字清楚。
3.学习旋律:教师弹奏钢琴,学生跟唱旋律,注意音准和节奏。
4.演唱练习:分组进行演唱练习,教师逐一指导,纠正错误。
《小小竹排画中游》教案(二)
六、教学目标:
1.让学生通过学习《小小竹排画中游》这首歌曲,感受江南水乡的美景,体验音乐带来的愉悦。
2.培养学生对音乐的兴趣,提高音乐审美能力。
七、教学内容:
1.学习歌曲《小小竹排画中游》的歌词。
2.学习歌曲的旋律,感受歌曲的风格特点。
3.进行歌曲演唱练习,提高歌唱技巧。
八、教学重点与难点:
1.重点:学会歌曲《小小竹排画中游》的歌词和旋律。
2.难点:用自然、优美的声音演唱歌曲,准确把握歌曲的节奏和情感。
九、教学准备:
1.准备歌曲《小小竹排画中游》的乐谱。
2.准备录音机、音响等播放设备。
3.准备教学课件或图片,展示江南水乡的美景。
十、教学过程:
1.导入:展示江南水乡的图片,引导学生感受美丽的自然风光。
2.学习歌词:教师带领学生逐句学习歌曲歌词,注意字的发音和咬字清楚。
3.学习旋律:教师弹奏钢琴,学生跟唱旋律,注意音准和节奏。
4.演唱练习:分组进行演唱练习,教师逐一指导,纠正错误。
《小小竹排画中游》教案(三)
十一、教学目标:
1.让学生通过学习《小小竹排画中游》这首歌曲,感受江南水乡的美景,体验音乐带来的愉悦。
2.培养学生对音乐的兴趣,提高音乐审美能力。
十二、教学内容:
1.学习歌曲《小小竹排画中游》的歌词。
2.学习歌曲的旋律,感受歌曲的风格特点。
3.进行歌曲演唱练习,提高歌唱技巧。
十三、教学重点与难点:
1.重点:学会歌曲《小小竹排画中游》的歌词和旋律。
2.难点:用自然、优美的声音演唱歌曲,准确把握歌曲的节奏和情感。
十四、教学准备:
1.准备歌曲《小小竹排画中游》的乐谱。
2.准备录音机、音响等播放设备。
3.准备教学课件或图片,展示江南水乡的美景。
十五、教学过程:
1.导入:展示江南水乡的图片,引导学生感受美丽的自然风光。
2.学习歌词:教师带领学生逐句学习歌曲歌词,注意字的发音和咬字清楚。
3.学习旋律:教师弹奏
《小小竹排画中游》教案(四)
六、教学目标:
1.让学生通过学习《小小竹排画中游》这首歌曲,感受江南水乡的美景,体验音乐带来的愉悦。
2.培养学生对音乐的兴趣,提高音乐审美能力。
七、教学内容:
1.学习歌曲《小小竹排画中游》的歌词。
2.学习歌曲的旋律,感受歌曲的风格特点。
3.进行歌曲演唱练习,提高歌唱技巧。
八、教学重点与难点:
1.重点:学会歌曲《小小竹排画中游》的歌词和旋律。
2.难点:用自然、优美的声音演唱歌曲,准确把握歌曲的节奏和情感。
九、教学准备:
1.准备歌曲《小小竹排画中游》的乐谱。
2.准备录音机、音响等播放设备。
3.准备教学课件或图片,展示江南水乡的美景。
十、教学过程:
1.导入:展示江南水乡的图片,引导学生感受美丽的自然风光。
2.学习歌词:教师带领学生逐句学习歌曲歌词,注意字的发音和咬字清楚。
3.学习旋律:教师弹奏钢琴,学生跟唱旋律,注意音准和节奏。
4.演唱练习:分组进行演唱练习,教师逐一指导,纠正错误。
《小小竹排画中游》教案(五)
十一、教学目标:
1.让学生通过学习《小小竹排画中游》这首歌曲,感受江南水乡的美景,体验音乐带来的愉悦。
2.培养学生对音乐的兴趣,提高音乐审美能力。
十二、教学内容:
1.学习歌曲《小小竹排画中游》的歌词。
2.学习歌曲的旋律,感受歌曲的风格特点。
3.进行歌曲演唱练习,提高歌唱技巧。
十三、教学重点与难点:
1.重点:学会歌曲《小小竹排画中游》的歌词和旋律。
2.难点:用自然、优美的声音演唱歌曲,准确把握歌曲的节奏和情感。
十四、教学准备:
1.准备歌曲《小小竹排画中游》的乐谱。
2.准备录
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