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四年级繁星春水读后感400字_繁星春水读后感400字左右
读了《繁星春水》这本书籍之后有什么感悟和启示?《繁星春水》
读后感作文怎么写?今天小编和同学们分享几篇有关四年级繁星春水
读后感400字_繁星春水读后感400字左右,欢迎大家前来阅读。
繁星春水读后感400字【1】
与《飞鸟集》的风格不同的是,泰戈尔语言有印度本土的风味,
更有一种寓言的韵味,而冰心的则更带有她个人的风格,语言更加清
丽,给人一种近乎透明的感觉,仿佛是她将自己全部的爱与关怀都倾
注在了这几行诗中,读泰戈尔的文字时,我觉得周围的世界都成了棕
色和红色,大概是因为那股特有的语言和民族风;而读冰心的诗时,我
仿佛来到了一个蓝色的地带,也许是轻盈的天空,也许是平静的海底,
总之与泰戈尔那深红色的视觉感受相比,似乎更显淡雅。
冰心的语言含蓄,因为她貌似什么都没有说;深刻,因为她道破了
一切都是爱。这里面的内容是宽泛的:她爱青年,所以她提醒少年努
力学习,珍惜青春,展望未来;她爱社会,所以她写道要“解放思想,
反抗斗争。”她爱生活,所以才写“要迎接生活的风浪”;她爱整个人
类,所以才同情弱者,为人类最基本的生存意义而时迷惘,时奋发。
对父母之爱、童年与故乡欢乐的回忆也凝结了她赤诚的爱。她对万物
都怀着一颗感性的心,都用心爱,发现爱……这难道不正是一种博爱?吗
想到这里,我不觉感动了。这么伟大的胸怀,包容万物,爱整个
世界,这么美好的内心,这么高雅的情操,只能使我为爱而感动。
繁星春水读后感400字【2】
关于思想,书上是这么解释的:客观存在反映在人的意思中经过
思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所着的《繁星?春
水》,明显,在老人家那零碎的思想里——有了爱,便有了一切。
爱是什么?爱,小至墙角的一朵花,大至祖国的山河。父爱,顶
天立地的顶梁柱;母爱,温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的,却
是照亮心灵的烛灯,是通往光明的窗口。
听!“人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅途,向着同一的归
宿。”生命的历程是无止尽的长河,然而,一不小心,也会化进细小
的泥沙。为何不互相珍惜,而要相互残杀呢?少了爱,人类是没有良
知的!
世间有爱,不仅在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的
爱,春光融融,春暖花开,是爱的希望;夏天里的爱,露珠晶莹,鸟
语禅鸣,是爱的播种;秋天里的爱,霜林如醉,五谷丰登,是爱的丰
收;冬天里的爱,朔风怒号,雪盖冰封,是爱的考验,冬去春来,又
是一番朝霞绚丽。
关于爱,冰心奶奶赞颂着童贞,自然与母爱。在她老人家心里,
爱是寂静的,或者正如她所说的——春潺潺的细流。人类在爱中生活
着,人类一直被簇拥着,但有多少人真真正正的感悟过爱?
是的,爱,只不过是一朵小小的蔷薇,总是在我们寂寞之时,不
经意地怒丽。
繁星春水读后感400字【3】
在这个寒假,我渎到了冰心写的《繁星春水》这本书。
这本书是由许多一节一节的小诗组成的,所谓散文诗就是要散嘛!
当然了,我很难看出这本书到底是要写什么。但诗人用词精美,简洁,
给人一种美的感受。作者以简练的文字,写出自己一时的思想,而反
应出更深层次的人生哲学。诗中的许多活都能引出我的无限暇想与深
思,在深思中愈变得更加有趣。
“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般
的——瞥么?”这段虽没有直接写出生命,但最后一句让我突然觉得生
命的意义值得我去思考。人,一无所有地来到这个世上。有的平平凡
凡,有的一无是处,有的光茫璀璨,但在人世间的嚣喧中,谁没有轻
轻地离去?无论怎么样,生命终究会归零。何不把自己最美好的东西留
在这世上呢?就像第十节一样:发展你自己,贡献你自己,牺牲你自己。
人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献啊!
“心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。”是啊,人需要在
一个寂静的地方静静地思考,可在一生无数的嘈杂声中,又有多少人
能真正思考过呢?的答案或许就在儿童的纯真里吧。
歌诵儿童吧,除了儿童,谁有那么纯洁的心呢?让我们像冰心那样,
怀着对真、善、美的向往,为明天而奋斗吧!
繁星春水读后感400字【4】
今天,我读了一本书,这一本书的名字叫做《繁星春水》。这本
书讲了冰心小时候的一些事情。她的老师张老师。让她每天至少要写
一千字的作文。于是便有了下面的这写文章。
她一开始以为每天要写一千字的作文,会非
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