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的孩子？圈画相关内容，并作简单批注。
以小组为单位进行交流。;1;2;3;10;11;14;思考：为什么“我吓了一跳”，却还
“感到愉快”？;;爱观察;20;你是否也说过类似的话呢？把你的
相似经历讲给同学们听一听吧。;表里有生物;课文通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的有个小蝎子在表里面。表现了童年的“我”对事物有着，是、，并且非常的孩子。;这要从机械钟表的擒纵机构说起，如果仅仅是让上满发条的表自由走起来，那么很快就会变成飞表，指针飞跑，无法计时，所以机械钟表都要有一个擒纵机构（一种机械结构），由钟摆或摆轮来一格一格释放齿轮，这样才能计时。嘀嗒声就是擒纵机构一格格走的声音。;课堂演练;课后作业
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