母亲节校园活动策划方案（2篇）.docVIP

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母亲节校园活动策划方案

为了倡导全校学生感恩父母，关爱父母，养成孝敬父母的好习惯，我校在母亲节期间将开展“六个一”活动，请根据通知要求，开展好系列工作。

一、?举行一次国旗下演讲

1.时间：____月____日

2.地点：学校广场

3.责任人：

二、?召开一次主题班会

1.时间：____月____日

2.地点：各班教室

3.要求：有视频、图片、音乐等PPT课件，教育学生了解父母疾苦，懂得感恩，知道如何感恩，每个班发一张活动照片，命名举例：____年级6班母亲节班会，发以下邮箱：

4.责任人：班主任

三、?写一篇母亲节的主题作文

1.时间：____月____日前

2.参与范围2—____年级

3.要求：首先做好写前指导，根据各年级作文要求，布置全体学生写。每个班级挑选1篇(电子稿)，小学发给____老师，初中发给____老师，评选出一二三等奖若干。

4.责任人：

四、欣赏一篇感人的以母爱为主题的文章

1.时间：____月____日前

2.参与范围1—____年级

3.要求：语文老师精心挑选一篇赞颂母爱的文章，如《吃鱼头》，指导全班同学欣赏，体会母亲的伟大。

4.责任人：各语文老师

五、举行一次全校性的母亲节主题教育活动

1.时间：____月____日前

2.地点：阶梯教室

3.每个班级选择____名父母生活艰辛、孩子在校习惯较差的学生家庭，孩子和母亲同时到校。

4.程序

(1)前期准备

此项活动，须班主任帮助搜集学生家长生活艰辛的素材，如：早起晚睡，烈日下、寒风中为生计奔波的照片或者视频，母亲从年轻到现在的照片，由彭国霞老师制成PPT课件。活动所需物品，如：脸盆、拖鞋、毛巾等由周志磊负责准备或者采购；

(2)活动环节

看着母亲慢慢变老：播放母亲从年轻到现在的照片，对比生活给了母亲怎样的变化(配乐《此生不再》)；

母亲为什么不再年轻：宣读几篇母亲写给孩子的信，平日里忙些什么，为什么顾不上自己的孩子，穿的不体面，没有豪车洋房，但是心里装得全都是自己的孩子(配乐《雨的印记》)；

“我”的任性：让孩子们自己谈谈，在学习、生活等方面有哪些做的不好的地方；

母亲的包容：母亲现场对自己的孩子说几句话；

感恩：为自己的母亲脱下鞋子、袜子(之前一定保密，过程中配乐)，为母亲洗脚(大约安排____人左右)，洗完脚之后，直接擦干净，拖鞋会后送给学生家长(配乐《母亲》)；洗完脚之后，抱一抱自己的母亲，大声说一声：我爱你(配乐《我们是一家人》)；

5.责任人：

六、开展一次孝心少年评比

1.时间____月____日前；

2.每个班评选____名左右，学校评选____人左右；

3.校级“孝心少年”将在六一儿童节当天进行表彰，班级孝心少年每个同学发5颗好习惯星，校级“孝心少年”将获得5颗好习惯星和精美母亲节礼物一份。

4.责任人：

各年级和班级在开展好以上活动的同时，可自发组织丰富多彩的活动，争取让学生受到感动，让家长得到提高，真正实现我校好习惯养成教育的精准滴灌。

母亲节校园活动策划方案（二）

一、活动目的：

____年的母亲节(____年____月____日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念____年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动时间：____年____月____日—____年____月____日

三、活动安排：

(一)第一阶段：主题宣传阶段(四月二十二—二十三日)

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解＂浓情五月天，感恩母亲节＂这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

(二)第二阶段：调查访谈阶段(四月二十四-—二十七日)

少先大队统一下发《不知道的世界—我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。

评比标准应包括：

(1)有效问卷回收率；(2)最佳书写率；(3)答案具体清晰率；(4)家长支持率；(5)优秀答卷比例；(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率；(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

四月____日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动＂优胜中队＂评比条件(占____%)。____学校“母亲节”活动方案活动方案。

(三)第三阶段：体验感恩阶段(四月____日—五月__