- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
;Learingobjectives:
1.Getthemainideaandtheplotofgivenpassage.
2.Predictthepossibleplotdevelopmentaccordingtogivensentences.
3.Sharehowtoexpressfeelingsvividlyandendyourwritingdifferently.;Exchangeandassessment;解题思路:
1.首先,要读懂原文,抓住故事主线,获得基础信息和文章主旨。
—基础信息(5W1H):when,where,who,what,why,how
—在此基础上总结出文章大意。
2.在阅读中获取情节发展和作者的情感变化,和文章的基调。
根据时间(时间标注词),分析作者的行为(动词)、情感(形容词、副词)和表达情感的方式(动作、体裁、修辞、对环境或心理的描写性词汇)
3.研究首句,确定情节走向
研究两段段首所给句子,捕捉关键词眼,由关键词引出问题设问,明确段落发展走向,确定基本情节。
4.挑词选句,连篇成文?
抓住关键人物和关键动作,从主要人物的动作、语言、神态、情感入手描写,词数应??150左右,把续写内容平均分配在两段中。
5.基于文章基调,确定结尾
在掌握语篇的基本的脉络,即故事的起承转合后(beginning,development,climaxending),合理的结尾是读后续写考察的一个重点。
6.文本复查
检查自己文章的语言(如时态、单词拼写、语法错误等)、逻辑和规范性。核对字数(数行即可),注意卷面,集中精力不勾画。;;WHENandWHERE
WHYWHOdidWHATtoWHOM?;记叙文的六要素:;Joy,aten-year-oldboywholovednature,isalwaysreadytohelpothers,whetheranimalsorhumans.Forexample,heisalwayskeepingwaterinalargebasininhisyardforwateringthebirdsandotheranimals.
Onenoon,hewasplayingonthegrassinabushygardenafterschool.Heenjoyedthechirping(叽喳叫)birds,colorfulbutterflies,andtwosquirrelsplayingonthecoconuttrees.Itwastheirownfreekingdom,andJoyfeltlikeanoutsider.Hedecidedtogivethemspacetoenjoyfreely.
Sohefoundanopengrassandlaydown,feelinglikesunbathingonagreenybeach.Underthehotsun,Joycoveredtheeyeswithhissoftpalms(手掌).HismindflewandthoughtabouthisclassteacherMissShyla’shomeworktask—todoagooddeedeveryday.;Joystretched(伸出)outhishands,fedthesquirrelsomecrazybiscuitsandplayedwithit.Hefeltthetinyeyesofasquirreluponhim.Andjustthen,Joysawabigratspyingonhimfromahole.Uponseeingthebigrat,Joyrosetohisfeetbeforeitsilentlymovingandrunningtowardsthehole.Finally,hefailedtofindtheratandtherathidintoitshole.Joylaydownagain.
Asheenjoyedthegreenybea
您可能关注的文档
- “读后续写”2+课件-2024届高三下学期英语作文复习专项.pptx
- 2025届高三英语高考总复习英语作文之非谓语做定语和状语运用于写作+课件.pptx
- 广东高考听说介绍和真题+讲解课件-2025届高三上学期英语一轮复习专项.pptx
- 2025届高三英语长难句分析与医美写作课件.pptx
- 2024年全国甲卷语法填空+讲解课件-2025届高三上学期英语一轮复习专项.pptx
- 2025届高考英语听力短对话+人物感受真题+课件.pptx
- 2025届高考英语一轮复习语法非谓语动词高频易错点讲解课件.pptx
- 读后续写之如何提升人物对话描写课件-2024届高三上学期英语作文复习专项.pptx
- 2024年新高考2卷语法填空-从高考语法填空文本中分析句子结构+课件-2025届高三上学期英语一轮复习专项.pptx
- 2025届高三英语一轮复习应用文写作之推荐信课件.pptx
文档评论(0)