2024年流行病学调查报告.docxVIP

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2024年流行病学调查报告

篇：流行病学调查报告关于××学校聚集性上呼吸道感染高热发病状况的初步调查报告2024年2月25日上午10时30分，我区疾控中心接到××儿童医院医务科电话报告：“该院发热门诊接诊一名××学校的学生，临床诊断为肺炎。据该学生反映，近期其所在学校有数十名学生有发热。”接到报告后，我区疾控中心马上和该学校取得联系，核实相关状况，并刚好将初步核实状况电话报告市疾控中心。为进一步了解发病状况，限制疫情发展，我区疾控中心于10时45分派员赴现场进行流行病学调查和采样，现将调查处理状况报告如下。(一)学校概况：××学校，位于××区××路××号。该校为寄宿制学校，有48个班级，在校学生1380名，教职员工165名。(二)发病状况：自2024年2月17日起，该校学生中接连出现发热、咳嗽、流涕等上呼吸道感染症状的病例，截止2月25日下午3时，累计发生91例，分布在22个班级。经调查，首发病例周××，女，10岁，四(6)班学生，住×××宿舍。该患者于2月17日出现发热(40℃)，伴有咳嗽、头痛、流涕等症状，当天前往我区人民医院就诊，诊断为“上感”，赐予抗炎、对症治疗后，目前已复原正常返校上课。患病学生发病时间分布状况见表2—4。患病学生班级分布状况为：四(6)班12人、四(2)班6人、五(3)班5人，其余班级均有1～2人。91名发热学生中，目前体温复原正常并返校上课的有50人，其余41名学生均离校回家正在治疗或复原中。对2月25日发病的8名学生调查表明，8名学生均有发热(38～39.5℃)伴咳嗽、头痛、畏寒等临床表现。其中有2名学生已就诊，1人诊断为肺炎，1人诊断为病毒性感冒，其余6人已前往医院就诊，目前诊断结果不详。(三)流行病学调查：发病学生中仅有1名有流感疫苗接种史。全部发病学生均否认发病前1周内有外出、外来史。教室和寝室均有空调，但本学期开学后始终未运用。每间宿舍有6～7名学生住宿，学生来源于全市各区、县。(四)病原学检测：对2月25日8名新发病例中2名具有典型症状的学生采样后，马上运用快速诊断试剂进行检测，检测结果显示2例标本均为甲型流感阳性。(五)初步调查分析：依据患者的临床表现、流行病学调查以及病原学快速检测结果，认为此次发病是由甲型流感病毒引起的上呼吸道感染高热聚集性发病。(六)实行措施：我区疾控中心已将现场调查处理状况刚好向市疾控中心报告，并要求××学校落实以下工作。1.加强学校晨检。各班每天由班主任负责统计学生中具有发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的人数，并填写“学生发热忱况统计表”。每日上午8；00时和下午l4：00时前将统计数据告知学校卫生老师，整理汇总后传真至我区疾控中心；遇有特别状况，刚好与我区疾控中心联系。2.对出现发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的学生劝说其暂停上课，建议在家休息，待体温正常1周后再返校上课。3.加强教室、寝室空气流通，常常开窗通风。指定专人负责每日对教室、寝室进行空气消毒(可实行食醋熏蒸消毒和无人时紫外线照耀消毒方法)，对全部空调进行一次统一的消毒。4.利用广播、板报等多种形式开展呼吸道疾病防治学问的健康教化，体育运动前后留意刚好增减衣服，防止着凉。5.建议有发热学生的班级和同寝室学生服用板蓝根等中成药预防病毒感染。6.近期学校停止实行集体性活动和运用公共教室。我中心将每天刚好报告该校学生发病的最新进展。××区疾病预防限制中心2024年2月25日

南昌市甲型H1N1流行病学调查报告和疫情处置现场指导看法书的撰写要求

点击数：126一、流行病学调查报告的撰写要求1、流行病学调查报告的特点调查报告属于上行文，呈报单位是上一级行政、业务主管部门，一般是一事一文，即一份调查报告一起事务，逻辑性要强，环环