人教版生物八年级下册期中必刷常考题之生物的变异.doc

2023-2024学年下学期初中生物人教版八年级期中必刷常考题之生物的变异

一．选择题（共13小题）

1．俗语“一母生九子，连母十个样”，说明生物界普遍存在（）

A．遗传现象 B．繁殖现象 C．适应现象 D．变异现象

2．我国早在1987年就利用返回式卫星进行航天育种研究，该育种方式是希望通过宇宙射线和微重力等因素的作用，从根本上改变种子的（）

A．生活环境 B．遗传物质 C．形态结构 D．营养物质

3．下列生物变异的实例中，属于可遗传的变异是（）

A．长期户外运动使肤色变为古铜色

B．袁隆平院士培育的超级杂交水稻

C．因水肥充足而培育出的高产西瓜

D．黑暗条件下长出的韭菜呈黄白色

4．以下不属于遗传物质改变引起的变异是（）

A．肤色正常的夫妇生下患白化病的女儿

B．玉米地中常出现个别白化苗

C．经常在野外工作的人皮肤变黑

D．家兔的毛色有白色、黑色、灰色

5．根据遗传变异的知识判断，下列叙述错误的是（）

A．应用空间育种技术培育的太空椒属于可遗传的变异

B．林黛玉和贾宝玉携带有相同的隐性致病基因的可能性很大

C．把果实大的花生品种种在贫瘠的土壤中，出现果实小的变异是不遗传的

D．白化病人的皮肤不会和正常人一样被晒黑，但其基因与正常人相同

6．下列实例中，属于可遗传变异的是（）

A．节食锻炼后，身体变得苗条

B．通过手术割得双眼皮

C．常在野外工作，皮肤变的黝黑

D．一对正常肤色的父母，生了一个白化病的孩子

7．兄弟俩为同卵双胞胎，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。引起兄弟俩肤色变异的原因是（）

A．细胞分化的结果 B．遗传物质的改变

C．细胞分裂的结果 D．环境条件的不同

8．科学家通过研究发现，有一种果蝇的基因发生突变后，在21℃的气温下生活能力很差，当气温升高到25℃时，其生活能力大大提高了，这一现象说明了（）

A．温度高低是决定果蝇变异的主要因素

B．变异个体适应环境的能力大大提高了

C．变异的有利、有害取决于生物生存的环境条件

D．果蝇这种变异不能遗传给后代

9．经过太空搭载后，选育的番茄品种比普通番茄个大，口感好，这种变异属于（）

A．可遗传变异 B．不可遗传变异

C．不利变异 D．不确定

10．新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人尝试将其引进到天津种植后，果实的甜度大大降低；再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出（）

A．环境引起甜度的变化不属于变异

B．甜度具有遗传性，不具有变异性

C．引种过程中遗传物质发生了改变

D．环境改变引起的甜度变化不遗传

11．下列诗句或成语中，体现了“生物具有变异的特性”的是（）

A．汗滴禾下土 B．一树结果，酸甜各异

C．秋收万颗子 D．螳螂捕蝉，黄雀在后

12．普通西瓜是二倍体植物（体内有2组染色体），用秋水仙素处理其幼苗，会形成4倍体西瓜，这种西瓜的种子能正常开花结果，将二倍体西瓜跟四倍体西瓜杂交，得到三倍体西瓜的种子，自然种植，长出的西瓜就是无子西瓜，从这个过程中能得出的结论是（）

A．三倍体西瓜的培育过程中，遗传信息没有得到传递

B．秋水仙素的作用是诱导了西瓜的变异

C．这一过程中可以看出，性状可能只由外来环境因素决定

D．无子西瓜很受大众欢迎，这是生物的一种有利变异

13．下列关于变异的相关说法，正确的是（）

A．变异只发生在部分高等生物中

B．通过飞船搭载的种子培育出的新品种对人类都是有益的

C．我国科学家袁隆平的杂交水稻是通过杂交育种培育而成的

D．将同种番茄栽种在不同的土壤中，结出的果实大小不同，属于可遗传的变异

二．实验探究题（共1小题）

14．为在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果。

甲品种花生

乙品种花生

长轴长度（mm）

11

14

15

18

22

24

26

28

样品个数

2

4

20

4

3

20

5

2

平均值

毫米

24毫米

（1）每个品种抽选花生的种子各30粒而不是各1粒花生种子的目的是。

（2）根据表格数据，可知在本次测量中甲品种花生的长轴长度平均值为：毫米。

（3）从长轴均值上看，品种花生的果实较大，但是也出现了相对较小的果实个体，这是由于因素引起的变异，（能/不能）遗传给后代。

（4）甲乙两个品种花生的果实大小有明显的差距，这说明控制性状，且这种变异（能/不能）遗传给后代。

（5）实验过程中发现，花生的种皮