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人教版语文三年级下册15*小虾
虾是一种节肢动物,身体长,有壳,腹部有很多环节,生活在水里。种类很多。包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。?
我会认朗读课文扫清障碍xiānmòxìbófùjiàoqiángāngfù隙空缸一口开掀端末副那钳子搏较腹斗大部
我会认朗读课文扫清障碍隙空缸一口开掀端末副那钳子搏较腹斗大部
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
请同学们默读课文:1.用“~~~”画出认为作者描写细致生动的句子,读这个句子时你仿佛看到了什么?可以记录在句子旁边。2.小组交流。四人小组交流自己画的句子,交流时用上这样的句式我画的句子是,读这个句子我仿佛看到了。
回顾课文作者笔下的小虾如此有趣、可爱,小作者是如何把小虾写得这样有趣呢?观察小虾的动作来写特点;观察小虾的神态来写特点;通过好词好句来描写。
一、选词填空课堂练习猛烈激烈小虾的搏斗很(激烈),蹦出水面是常有的事。猛烈:气势大,力量大。激烈:(语言、动作)剧烈。
1.“末尾”这个词语的写法是正确的。()2.“钳子”的“钳”读qán,不读qián。()√×二、判断对错。
例子:小虾是一种有趣的小动物。小猫是_______________小羊是_______________小狗是_______________一种可爱的小动物。一种温顺的小动物。一种忠诚的小动物。三、根据提示的词汇仿例句写句子(不得重复)
四、参照课文,介绍自己喜欢的小动物。外形特点吃食物时睡觉时游戏时
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