人教版七年级下册生物单元测试AB卷第四单元第七章A卷.doc

第四单元第七章A卷

一．选择题（共18小题）

1．为了节能减排，“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是（）

A．焚烧农作物的秸秆 B．常常用一次性木筷

C．垃圾分类，回收利用 D．过节时燃放大量烟花

2．2023年8月24日下午，日本福岛核污水排海，引起了全世界的强烈反响。关于核污水排放，下列说法错误的是（）

A．影响海洋生物的生存，对海洋生态系统造成了巨大冲击

B．对渔业和旅游业产生了负面影响，造成了严重经济损失

C．核污水中的放射性物质会通过食物链传播，影响人类健康

D．对人们的生活影响较小，我们可以不予理睬，正常生活

3．“绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念，下列做法与该理念不相符的是（）

A．调查当地环保状况，积极为政府建言献策

B．倡导垃圾分类，增加资源的循环利用

C．为丰富本地生物多样性，多引进外来物种

D．开发太阳能、风能、水电等资源

4．联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在倡导保护地球的生态环境。下列做法不符合环保理念的是（）

A．生活垃圾分类处理

B．使用一次性木筷子

C．使用无磷洗衣粉

D．出行尽量乘坐公共交通工具

5．人的生活离不开动物，下列观点不正确的是（）

A．动物提供肉、蛋、奶等食品

B．人类的部分衣着原料来自动物

C．所有贵重药材来自动物

D．有些动物可供观赏

6．下列措施不利于保持生态平衡的是（）

A．封山育林 B．禁止捕猎

C．荒坡变果园 D．平湖改稻田

7．大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（）

A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．空气

8．酸雨的危害表现在（）

A．腐蚀建筑物和户外雕塑

B．使农作物枯萎甚至死亡

C．使土壤、河流、湖泊酸化

D．以上三项都是

9．实现碳达峰、碳中和，事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中，不符合该主题的是（）

A．植树造林 B．绿色出行

C．随意焚烧垃圾 D．使用清洁能源

10．联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在倡导保护地球生态环境。下列做法对维持生物圈中碳—氧平衡不利的是（）

A．对草原实施轮牧并控制放牧数量

B．大力植树造林，增加绿化面积

C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”

D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

11．为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是（）

①骑自行车或者步行上学②农田秸秆焚烧处理③少开空调、少吹风扇

④电脑始终处于开机状态⑤少看电视，多户外运动。

A．①②③⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．①③⑤

12．下列关于酸雨的叙述，不正确的是（）

A．酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物

B．酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的

C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康

D．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车辆排放尾气无关

13．下列措施与保护目的不相符的是（）

A．使用无磷洗衣粉——减少水污染

B．使用可充电电池——减少重金属污染

C．减少使用塑料袋——减少酸雨的形成

D．减少石油燃烧——减少大气污染

14．我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”下列措施中，不利于保护生态环境的是（）

A．倡导少开车、多步行

B．使用太阳能等清洁能源

C．对生活垃圾进行分类处理

D．围湖造田，增加粮食种植面积

15．共创文明城市，争做文明市民，武汉人在行动。我们提倡的是（）

A．小草在呼吸，脚下要留情

B．家住东湖边，污水直接排

C．公园鲜花美，采来嗅花香

D．徒步游磨山，树干刻字迹

16．造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应的重要措施分别是（）

A．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫

B．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地

C．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改

D．人造含氟制冷剂泄漏；采用无氟制冷剂

17．下列哪一项不属于拟定保护生态环境的计划的内容（）

A．调查森林面积减少的情况

B．分析水土流失的原因

C．调查大气污染、水污染的状况

D．调查当地计划生育政策落实的情况

18．环境污染对生物圈造成了严重威胁，下列被称为“空中死神”的是（）

A．紫外线

B．酸雨

C．含汞、铅等固体废弃物

D．生活污水和工业废水

二．解答题（共2小题）

19．2020年联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺：“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，争取2060年前实现碳中和”。如图所示，图