8.1 自主创业 公平竞争 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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8.1自主创业公平竞争

2022年高校毕业生1076万,2023届高校毕业生将高达1158万人,毕业生该何去何从?。or成为打工人or创业当老板?就要大学毕业了,是朝九晚五,还是自主创业?自主创业,就像马云那样,多牛呀!

学思【学习目标】1.熟知自主创业必备的条件,如市场主体、法律文件、营业执照、信息公示、风险管理等,规范创业。2.明确公平竞争的重要性,科学区分正当竞争与不正当竞争行为,掌握市场公平竞争的要求。

预设展成成和小峰都喜欢新奇事物,盼望着长大之后能够自己创业,成为发明家和企业家。他们阅读有关书籍后,发现当今在数字技术和互联网领域名列前茅的大公司,有好几家都是在自家车库里“捣鼓”起来的,他们也想着从学生时代就开始“车库创业”,但不知道该采取哪种企业形式。思考:结合生活实际,议一议哪种经营主体更适合他俩的“车库创业”?创业者如果只是自己一人进行投资创业,可以考虑采用个体工商户形式,也可以采用个人独资企业或者一人有限责任公司的形式。如果是两人或者两人以上一起创业,创业者则可以考虑采用合伙企业、有限责任公司、股份有限公司的形式。成成和小峰要进行“车库创业”,人数少,规模不大,根据他们的条件,可以采取合伙企业形式,但前提是他们两人都是完全民事行为能力人。

《新华字典》是同学们常用的工具书,可是当你购买《新华字典》时,你确定没有买错呢?实际上,出版社之间还曾因为《新华字典》发生过诉讼。在这起案件中,原告认为自己出版《新华字典》长达五十多年,销售数亿册,并且,最新一版在封面和装祯设计上风格独特,而被告出版的《实用新华字典》在名称和外观上与《新华字典》相似,故被告侵犯其商标权,且构成不正当竞争。被告则否认指控,认为原告的《新华字典》并不是注册商标,大家都可以使用该名称,而且两者在外观上并不完全相同,读者可以区分。你如何看待案件中双方的主张?在市场经营活动,是否存在其他类似的现象?探究与分享

ONE01迈出创业第一步

(一)自主创业的步骤1.市场主体的选择(2)区别:不同市场主体在成立条件、出资人的责任承担方面有所不同。(1)形式:创业者可以采取个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司、股份有限公司等形式。市场主体形态个体工商户个人独资企业合伙企业有限责任公司股份有限公司组织结构简单出资人对经营主体的债务承担无限责任组织结构严格股东以认缴出资或认购股份承担有限责任《中华人民共和国公司法》规定:有限责任公司由50个以下股东出资设立;只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司,为一人有限责任公司。股份有限公司,应当有二人以上二百人以下为发起人;不是企业企业非法人组织法人

【知识拓展】:有限责任公司和股份有限公司

(一)自主创业的步骤2、创办企业应符合法律规定,并准备相应的文件。(2)意义:确立了股东的权利义务关系,有助于促进企业健康发展。设立有限责任公司必须订立投资人协议制定公司章程全体股东认缴的出资额公司名称和公司住所组织机构(1)内容(以设立有限责任公司为例)一人公司的公司章程中不需要确立股东的权利义务关系

相关链接这些机构权责明确、协调高效,有助于提高公司的运行效率和管理的科学化。股东会/股东大会董事会监事会总经理有限责任公司股份有限公司董事长决策机构执行机构监督机构生产经营部门财政部门行政部门

(一)自主创业的步骤3、办理企业登记,领取营业执照。01申请人应当对申请文件、材料的真实性负责。03企业发生变更、终止的,也应当办理相应的登记。02未经相关主管部门登记的,不得以企业名义从事经营活动。创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记,领取营业执照。

(一)自主创业的步骤4、企业登记的相关信息应当依法及时公示(1)国家实行企业信息公示制度。(2)企业信息公示的内容企业从事生产经营活动过程中的形成的信息政府部门在履行职责过程中产生的能够反映企业状况的信息通过企业信用信息公示系统向社会公开涉及商业秘密的信息企业不需要向社会公开。

相关链接电子商务经营者应当依法办理市场主体登记;电子商务经营者应当在其首页显著位置,持续公示营业执照信息、与其经营业务有关的行政许可信息等,或者上述信息的链接表示;相关信息发生变更的,电子商务经营者应当及时更新公示信息;电子商务经营者自行终止从事电子商务的,应当提前三十日在首页显著位置持续公示有关信息。思考:开个网店,要不要办理工商登记、取得营业执照?

(一)自主创业的步骤5、了解相关法律规定,学会风险管理(1)原因:在实践中,创业项目虽然很多,但创业成功并不容易。导致创业失败的原因各种各样,创业者缺乏法律意识是其中之一。(2)要求:创业者有必要在创业之前了解相关法律规定,学会风险管理。即法律准备,创业者必须了解和掌握与企业

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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