7.2 常见的酸和碱（第2课时）（练习）--2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂（沪教版）（原卷版）.docxVIP

7.2常见的酸和碱（第2课时）（练习）--2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂（沪教版）（原卷版）

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文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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第7章应用广泛的酸碱性

7.２常见的酸和碱（第2课时）

一、选择题

1.(20２2·山西·大同一中九年级阶段练习)将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．锌、镁 B.铜、锌 C．锌、铁 Ｄ.铝、镁

2.(２022·河北·青龙满族自治县大巫岚乡中学九年级阶段练习)下列事实不能用金属活动性顺序来解释的是

A．利用灼烧法区分黄金和铜锌合金 B.铜的应用历史比铝长两千年以上

C．将白醋倒在铁制品上有气泡产生 D．铝制品比铁制品耐腐蚀

3.（2０22·江苏扬州·九年级阶段练习）两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示,下列说法不正确的是

Ａ．a点时,两个烧杯中的金属都没有剩余

Ｂ.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量不相同

C.c点时,两个烧杯中产生氢气质量相同

D．该图反映出镁比锌的金属活动性强

4.（２02２·新疆·疏附县第二中学九年级期中)用相同质量的镁粉与铁粉分别与足量的盐酸反应,下列所示图像正确的是

A．?Ｂ．

Ｃ．?D．

5.（２0２2·河北·秦皇岛市第七中学九年级期中)现有等质量的甲、乙、丙三种金属，同时放入三份浓度相同且足量的稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均显＋2价）,则下列说法中不正确的是

A.生成氢气的质量:甲＞乙丙 B．金属反应剧烈程度:乙甲丙

C．相对原子质量:乙丙甲?D.消耗硫酸的质量：甲乙丙

6．(2０２2·河北·青龙满族自治县大巫岚乡中学九年级阶段练习)下列物质不能直接由金属和稀酸反应制取的是

Ａ．FｅCl2 Ｂ.ZnSO４?C.CｕＣl２?D．MgSＯ4

7.(2022·全国·九年级专题练习）等质量的金属铁、锌、镁与足量的稀盐酸反应，产生氢气

Ａ.锌最多?B.镁最多?Ｃ.一样多?D．无法判断

8．(２022·全国·九年级专题练习)将某稀硫酸分为等体积的两份，放入两只烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属均没有剩余。产生氢气的质量随时间变化的关系如图所示。下列说法错误的是????

A．0~ts时间段内,乙产生氢气的速率比甲快

B．若形成的化合物中两种金属元素的化合价都是＋２，则甲的相对原子质量一定比乙小

C.反应消耗稀硫酸的质量相等

Ｄ.反应消耗金属的质量相等

9.（２０2２·河南许昌·二模）将等质量的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系图不可能的是

A．?B.

C． D．

10．(20２2·全国·九年级单元测试)下列关于盐酸用途的叙述中错误的是

A.用于金属表面除锈

B.在实验室用作干燥剂

Ｃ.人体胃液中含有盐酸，可帮助消化

D．实验室用稀盐酸与石灰石反应来制取二氧化碳

11.(2021·全国·九年级单元测试)硫酸是一种重要的工业原料，下列说法不正确的是

A．浓硫酸可用于干燥O2

B．浓硫酸可使纸张炭化

C.实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CＯ2

Ｄ．稀硫酸可用于金属表面除锈

12．(２020·全国·九年级单元测试)下列不能体现酸的通性的是

A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变红

B.用稀盐酸除去铁锈

Ｃ．棉衣不小心沾上浓硫酸,立刻变黑

D.实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气

1３.(20２1·全国·九年级单元测试)向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中，慢慢加入一定浓度的盐酸。下列图像能正确反映其对应变化关系的是

Ａ.?B．

C.D．

二、填空题

14.（2０2２·全国·九年级单元测试)利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

盐酸、硫酸是两种常见的酸。

(1)露置在潮湿的空气中会产生“白雾”现象的是_＿__填名称,可作某些气体的干燥剂的是__＿____填名称。

(２）它们有些相似的化学性质，因为它们的溶液中都含有＿___