12《坐井观天》说课稿.doc

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12《坐井观天》说课稿

可编辑的word教学设计

《坐井观天》说课稿

一、说教材

?《坐井观天》这是一则寓言故事，课文通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事，文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论阐明了一个深刻的道理，看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。课文短小精悍，图文对应，青蛙和小鸟的对话浅显易懂，学生能够从中明白蕴涵的道理。

二、说导学目标

?结合新课标的要求和本课的实际，我确定这一课时的目标有三点；

会认“沿、答”等10个生字，会写“观、渴、喝”三个字。

识记“井沿、大话、弄错、无边无际”等词语；读准多音字“哪”。

读懂、读好小鸟和青

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