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我国的基本经济制度经济发展的理念和目的第一课所有制:公有制为主体、多种所有制经济共同发展第二课经济体制:社会主义市场经济体制第四课分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存
做牢底胚(所有制)第一课做大整体(经济体制)第二课做好花样(经济发展)第三课切分合理(分配制度)第四课本册是围绕“做大蛋糕”(1、2、3课)和“分好蛋糕”(4课)展开的
第一课我国的生产资料所有制一、毫不动摇巩固和发展公有制经济二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展二、多种所有制经济共同发展一、公有制主体地位及其体现怎么做是什么为什么第二框:坚持“两个毫不动摇”第一框:公有制为主体多种所有制经济共同发展第一课知识结构
第一课我国的生产资料所有制第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展
第一目公有制主体地位及其体现
思考:你一天享受了哪些产品和服务呢?这些产品和服务是怎么产生的呢?物质资料生产
1、物质资料生产人类要生存和发展满足衣食住行等需要进行物质资料生产离不开:人的劳动和生产资料(1)地位:物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。一、公有制的主体地位及其体现①劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;②生产资料是创造物质财富和价值的条件。“人”“物”(2)构成要素:物质资料的生产离不开人的劳动和生产资料。校服、饭菜、宿舍、电动车
生产力生产关系劳动者(主导)劳动工具(标志)劳动对象生产资料生产资料所有制(决定性因素、核心)生产中人与人的关系产品分配方式经济基础(生产关系的总和)上层建筑意识形态制度、组织和设施决定反作用决定反作用①地位:在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。一、公有制的主体地位及其体现以校服的生产为例工人缝纫机布2.生产资料所有制
一、公有制的主体地位及其体现2.生产资料所有制不同社会的生产资料所有制不同公有制为主体多种所有制经济共同发展社会主义初级阶段同一社会可以有不同形式的生产资料所有制占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。社会主义性质共产主义
一、公有制的主体地位及其体现2.生产资料所有制(1)地位:①在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心(与生产关系的关系)②是经济制度的基础(与经济制度的关系)③占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向(与社会的关系)(2)形式:不同社会的生产资料所有制形式不同;同一社会可以有不同形式的生产资料所有制
一、公有制的主体地位及其体现3.我国的生产资料所有制①内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展②地位:中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。③要求:必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引,在坚持基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。
知识拓展:习近平新时代中国特色社会主义经济思想⑴主要内容:新发展理念⑵基本内容:①加强党对经济工作的全面领导 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③进入新发展阶段 ④坚持新发展理念 ⑤构建新发展格局 ⑥推动高质量发展 ⑦坚持和完善社会主义基本经济制度⑧部署实施国家重大发展战略 ⑨坚持创新驱动发展 ⑩大力发展制造业和实体经济 ?坚定不移全面扩大开放 ?统筹发展和安全 ?坚持正确工作策略和方法⑶意义:习近平新时代中国特色社会主义经济思想是推动我国经济发展实践的理论结晶;是中国特色社会主义政治经济学的最新成果;是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是党和国家十分宝贵的精神财富,必须长期坚持、不断丰富发展。
一、公有制的主体地位及其体现4.公有制经济构成/范围含义形式国有经济全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)国企、央企集体经济部分劳动者共同占有生产资料是我国农村的主要经济形式:家庭联产承包责任制、专业合作社、股份合作社混合所有制经济中的国有成分和集体成分公有资本和非公有资本交叉持股、相互融合主要实现形式:股份制(1)构成:包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
小明的母亲在国家电网公司工作,国家电网公司是一家中央直接管理的国有独资企业。在2021年,该公司在《财富》世界500强中排名第2位。小明的父亲在村里的生态畜牧业合作社工作。生态畜牧业合作社是村里通过整合资源、集资建立的。村民可以通过入股得到分红。小明的哥哥在北京航空食品公司工作。北京航空食品公司是改革开放后第一家中外合资企
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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