浙江版高中通用技术复习教学专题三技术图样的绘制课件.ppt

第二部分通用技术

专题三技术图样的绘制高考

技术浙江省专用考点一设计表现图一、技术语言1.含义:技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。2.特征:言简意赅、通俗直观。3.典型技术语言口头语言最常见的交流方式,适用于交换各自的设计想法、对设计方案进行评价技术图样是采取某种规范形式将设计方案用图样的形式表达出来的一种设计交流语言特点:直观性、高效性、准确性、永久性常见的技术图样:草图、效果图、三视图、正等轴测图、机械加工图、剖视图、装配图、电子线路图等表格、文字和模型通过表格的形式对各种设计方案进行比较,通过文字、模型等呈现设计的构思方案并激发灵感二、草图1.含义:草图也叫方案草图或设计速写,它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵

感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。2.分类(1)构思草图:是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录,以具体图形的形式记

录和描绘设计者头脑中的诸多想法。(2)设计草图:是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图。三、基本几何体的正等轴测图1.含义:正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特征的图形。2.坐标轴特征:三个坐标轴在绘图平面上互成120°角。?3.投影特征(1)物体上互相平行的线,在图上保持互相平行;(2)物体上平行于坐标轴的线,在图上保持与坐标轴平行。四、剖视图1.特征(1)包含内部结构,如孔、槽的轴线,或物体的对称面;(2)平行于相应的投影面。2.画剖视图时的注意事项(1)物体被剖开后,用粗实线画出物体的剖面轮廓及剖切平面后的可见轮廓;(2)采用剖视图后,应省略不必要的虚线,只有对尚未表达清楚的物体结构才画出虚线;(3)由于剖切平面是假想的,则在一个视图上取剖视,并不影响其他视图的投影;(4)剖面需绘制剖面符号,通用剖面符号为与形体主要轮廓线或对称线成45°角的等间

隔平行细实线。例1小明发现家中的路由器挂在墙壁上不美观,时间久了容易积灰尘,准备设计制作

一个木盒将路由器罩住。现根据路由器的形状和尺寸构思了以下设计方案(如图所

示)。木盒的面板设计已完成,面板两端的凸出部分用于与侧板的连接。请你帮助小

明完成侧板与面板连接部分的设计,设计要求如下:A.木盒材料均选用10mm厚的木板;B.面板与侧板连接,不能用其他材料和连接件;C.组装后面板能够翻下和合上,方便可靠。?请根据描述和设计要求,完成以下任务:(1)画出侧板的设计草图(画出其中一块即可),必要时可用文字说明;(2)标注侧板设计部分的主要尺寸。?解析????(1)(2)要能够方便实现面板的翻下和合上,则可考虑采用腰型孔设计,根据面板上标注的尺寸数据可知需要留出一个正方形的凹陷,尺寸为160-150=10,腰型孔和面

板上标注中?10的部分进行连接,且腰型孔长度不能过长或过短,以方便实现面板的翻

下和合上,如图所示。?答案????见解析例2小明看到妈妈站在椅子上给悬挂在阳台天花板上的花盆(如图所示)浇水,很不方

便。于是想设计一种可伸缩的悬挂装置代替原来的固定式吊杆,用手向下拉花盆,使

悬挂装置向下伸展,将花盆下降至合适的高度,松开手后,悬挂装置便自动向上缩回,使

花盆上升。请你帮助小明设计该悬挂装置,设计要求如下:(1)伸缩范围为0~500mm;(2)悬挂质量不超过5kg的花盆时不会明显下降;(3)能可靠地安装在天花板上;(4)要有一定的刚性,不易摆动;(5)采用弹簧复位,其余材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)画出设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注主要尺寸。?解析????(1)(2)被连接对象为上方的天花板和下方的花盆,与天花板连接要求能可靠安装且不易摆动,弹簧伸缩范围为0~500mm,具体设计见答案。?答案????(1)(2)设计草图及其尺寸标注如图所示?考点二常见的技术图样一、正投影1.正投影法:假设投射线与投影平面垂直,在投影平面上求取物体的投影的方法。2.正投影的特征(1)真实性:平面(或直线)与投影面平行时,投影反映其实形(或实长)。?(2)积聚性:平面(或直线)与投影面垂直时,投影积聚为直线(或一点)。?(3)收缩性:平面(或直线)与投影面倾斜时,投影改变角度并缩小(或缩短)。?(4)相似性:不同物体在某个投影面所得到的投影可以完全相同。?二、三视图三视图投影规律:主、俯视图长对正;主、左视图高平齐;俯、左视图宽相等,前后对

应。?三、线面分析法进行三视图补线?第一步:根据左视图的转折点,在主视图上补上实线。?第二步:找视图中局部对应关系。线l、两个