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一年级“硬笔书法”社团教案
P9月17日
活动时间活动地点一(⑵班
活动内容学习正确的写字姿势和横的写法
1.训练正确的写字姿势,培养良好的写字习惯
活动目标2.讲解三种彳质笔画的写法
1.提问:为什么选择上硬笔书法课?
对学生提出本学期课程的要求和目标
2.提问:正确的握笔姿势和坐姿是什么
样的?请学生示范。
师按要求在讲台上做规范的写字姿
势,师逐一纠正。在学生写
活动过程3.讲解横的书写要领:起笔重、行笔字时要将
轻、收笔重。更多的关
讲解长横、中横、短横的写法,并在黑注点放在
板上示范“一”、“二”、“三”。他们的握
笔姿势和
4.师逐一批改,讲解共性问题。
坐姿上。
第一节课整顿课堂秩序花了较多时间,以后要把控
教学反思好时间。
讲课要提高音量。
活动时间9月24日活动地点一(⑵班
活动内容学习竖笔画的写法
活动目标讲解垂露竖、悬针竖、短竖,了解相互的区别
1.垂露竖下笔稍重,行笔垂直向下较
轻,收笔较重,师示范“川”、
“上的写法。
2.提问悬针竖和垂露竖有什么区别?
悬针竖写法同垂露竖。只是收笔由重到
轻,笔画出尖,示范“十”、“丰”的
继续纠正
活动过程写法。学生的坐
3.短竖笔画较短,短粗有力,示范姿,帮助
“工”、“土”的写法。他们培养
4.学生自主练习,师逐一批改上节课良好的写
的作业,并指出竖笔画的不足。字习惯。
要合理控制讲课和学生自主练习的时间,并提醒学
教学反思生注意坐姿。
活动时间10月8日活动地点一(⑵班
活动内容学习撇笔画的写法
活动目标讲解斜撇、竖撇、短撇,了解相互的区别
1.撇的作用:增加美感,平衡稳定重心
2.斜撇:下笔稍重,由重到轻向左下行
笔,收
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