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2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升模拟卷附答案

单选题（共20题）

1.下列选项中，适合作为《小小世界——微距摄影我来拍》“知识与技能”目标的是()。

A.了解单反相机的机械构件

B.鉴赏名家风景摄影作品

C.掌握微距摄影的对焦方法

D.感受微距摄影的细节之美

【答案】C

2.评价建议中提出的“成长记录评定”属于（）。

A.结果性评价

B.定量评价

C.过程性评价

D.外部评价

【答案】C

3.下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评价标准的是()。

A.积极参加绘画或雕塑造型活动

B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品

C.进行专业美术批评写作

D.以多种形式大胆地展示自己的作品

【答案】C

4.“设计·应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用处进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成（）和（）的学习领域。

A.设计意识实践能力

B.设计意识动手能力

C.创新意识实践能力

D.创新意识动手能力

【答案】A

5.下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画?雕塑”系列“学习活动建议”的是

A.使用多种工具、材料，体验不同的艺术效果

B.使用多种毛笔进行创作，体验线条的表现性

C.以小组合作的方式积极开展学习

D.积极参与绘画或雕塑造型活动

【答案】A

6.下列作品中属于古典主义风格的是()。

A.普桑的《阿卡迪亚的牧人》

B.夏尔丹的《厨娘》

C.籍里柯的《梅杜萨之筏》

D.罗丹的《巴尔扎克》

【答案】A

7.教师确定教学方法最重要的依据是（）。

A.教师特长

B.教学目标

C.模块特性

D.教学技术

【答案】B

8.体验动手过程中认识事物的乐趣，体验动手表现的成就感。这属于教学实施的()原则。

A.视觉性

B.审美性

C.实践性

D.创新性

【答案】C

9.不属于绘画语言基本元素的是（）。

A.韵律

B.色彩

C.形状

D.线条

【答案】A

10.现代媒体艺术鉴赏教学中，不恰当的做法是（）

A.引导学生分析艺术形式与技术手段

B.共同讨论作品深层文化意蕴

C.学生学习运用动画制作的技术和程序

D.自主讨论分析作品的内容与主题

【答案】C

11.下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（）。

A.静物写生

B.美术创作

C.艺术考察

D.美术欣赏

【答案】A

12.《中国药典》2010年版(一部)规定检查重金属限量的药材是

A.地龙

B.蜂蜜

C.牛黄

D.鸡内金

E.蛤蚧

【答案】A

13.下列选项中，不属于“元四家”的画家是（）。

A.黄公望

B.倪瓒

C.吴镇

D.王冕

【答案】D

14.美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习（）。

A.兴趣和感受

B.愿望与兴趣

C.感受和体验

D.效率和感受

【答案】C

15.崔老师在进行《单色版画》的教学设计时，拟用讲授法、提问法等方式讲授理论知识。在练习时，崔老师应该增加以下哪一种教学方法来解决学生的困难?（）

A.讨论法

B.示范法

C.游戏法

D.自主探究法

【答案】B

16.“搜尽奇峰打草稿”是下列哪位画家的名言?（）

A.董其昌

B.石涛

C.弘仁

D.朱耷

【答案】B

17.刘老师在教学的评价环节，先让学生对自己的作品进行介绍，然后请2~3位同学评最后老师发表评价意见。这种评价方法属于()。

A.相互评价

B.自我评价

C.教师评价

D.多主体评价

【答案】D

18.美术教师设计课堂导人要注意（）。

A.针对性和趣味性

B.丰富性和广泛性

C.新颖性和社会性

D.启发性和科学性

【答案】A

19.依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，对“设计?工艺”模块系列的成就标准描述不恰当的是()。

A.积极参与设计和工艺活动

B.了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法.建立初步的设计意识

C.能够创作出具有较高社会价值的设计作品

D.在研究性学习中。学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题

【答案】C

20.王老师上版画创作课时，在上稿、执刀、刻制后，再安排学生参照老师的方法练习。这种教学方法属于

A.讨论法

B.游戏法

C.讲述法

D.示范法

【答案】D

大题题（共3题）

1.请按所提供的教材设计1课时的教学简案。要求：(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标，教学重点和难点。(4)合理地设计学习活动和作业要求。(5)设计至少三个课堂提问。(6)对教案中的主要教学环节做出说明。

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