2《乡下人家》课时测评(含答案)-部编版语文四年级下册 .pdf

2乡下人家

字词积累练

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

朴素(pǔbǔ)率领(lǜshuài)附近(fǔfù)

．．．

描绘(hùihuì)和谐(jiēxié)鸡冠花(ɡuānɡuàn)

．．．

二、根据语境，读拼音，写词语。

1．夜深人静的时候，妈妈哼起了cuīmiánqǔ()，哄着小宝贝入睡。不一会

儿，小宝贝就进入了甜蜜的mènɡxiānɡ()。

2．早上，奶奶家的母鸡zhàolì()率领一群小鸡到房前屋后觅食，小鸡按一定

的shùnxù()排在母鸡的后面。

三、读句子，完成词语练习。

它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

1．联系上下文理解“时令”的意思。

________________________________________________________________________

2．用“拆拼法”理解“独特”的意思。

“独”的意思是____________，“特”的意思是_____“拆拼法”就是把

_______。所以“独特”的意思就是_______________词语拆开，先分别解

_____________。

释每个字，再把每个

3．找出句子中的一对反义词，用“○”在句子中画出来。

字的意思组合起来

语句应用练

四、读句子，完成练习。的一种解词方法。

1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石

狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

这句话运用了对比的写法，将瓜架与___________________________________________

____________________________________进行比较，衬托乡下人家门前瓜架装饰的可爱。

2．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

(1)这句话运用了________的修辞方法，“________”字写出了竹笋破土而出的动态，体

现了作者对竹笋出土时的________之情。

(2)请你用相同的修辞方法写句子：风儿_________________________________________

五、对下面这句话理解有误的一项是()

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。

B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

C．这句话运用拟人和排比的修辞方法，写出了乡村生活美如画的特点。

阅读理解练

六、课内阅读。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水

中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬

到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们

的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1．“即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。”从这句话中可以看出乡下鸭

子的生活是____________的，和人的相处是________