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《猜猜我是谁》中班教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《猜猜我是谁》中班教案

目录

一、教学内容

1.1认识面部特征

1.2学习描述人物

1.3培养观察力和想象力

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本技能训练

5.3实践环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸思考

教案如下：

一、教学内容

1.1认识面部特征

1.1.1眼睛

1.1.2鼻子

1.1.3嘴巴

1.1.4耳朵

1.2学习描述人物

1.2.1描述方法

1.2.2描述练习

1.3培养观察力和想象力

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1能够识别面部基本特征

2.1.2学会用语言描述人物

2.2技能目标

2.2.1能够通过观察，描述出人物的面貌特征

2.2.2能够与他人合作，共同完成面部特征的描述

2.3情感目标

2.3.1培养学生的观察力

2.3.2提高学生的想象力

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1如何引导学生观察并准确描述人物的面貌特征

3.2教学重点

3.2.1帮助学生掌握描述人物的基本方法

3.2.2培养学生的观察力和想象力

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1图片

4.1.2黑板

4.2学具准备

4.2.1笔记本

4.2.2彩笔

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1向学生展示一组图片，让学生观察并描述图片中的人物

5.2基本技能训练

5.2.1让学生分成小组，互相观察对方的面部特征，并用语言进行描述

5.3实践环节

5.3.1让学生选取一张自己喜欢的图片，用自己的语言描述图片中的人物

5.4.1教师对学生的描述进行点评，指出优点和需要改进的地方

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1面部特征

6.1.2描述方法

6.2板书结构

6.2.1面部特征

6.2.1.1眼睛

6.2.1.2鼻子

6.2.1.3嘴巴

6.2.1.4耳朵

6.2.2描述方法

6.2.2.1观察

6.2.2.2描述

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1让studentsdescribeoneoftheirfavoritecharactersinastoryorbooktheyhavereadrecently

7.2作业要求

7.2.1Thedescriptionmustincludespecificdetailsaboutthecharactersfacialfeatures

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生能够准确描述人物的面貌特征，观察力和想象力得到提高

8.2教学改进措施

8.2.1对于描述不准确的学生，可以提供更多的图片和例子进行练习

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1让学生尝试画出自己喜欢的角色，并描述其面部特征

9.2延伸思考

9.2.1学生可以思考，为什么人们会根据面部特征来判断一个人的性格和特点

重点和难点解析

一、教学内容

1.1认识面部特征

1.1.1眼睛

1.1.1.1眼型

1.1.1.2眼睛大小

1.1.1.3眼睛颜色

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