我的团队我的班(班会).pptVIP

单击此处添加副标题202X我们的111班主题班会

单击此处添加副标题现在，我们同在一个班集体，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整一年半；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的梦想；我们前进的动力需要全体成员的团结协作和共同努力。我们是：111班

什么是集体？集体：是一个有组织的群体。特征：有：共同的奋斗目标，有规章制度和纪律约束正确的舆论及成员之间的相互协作

哪幅图片最能令你联想起集体这个概念132

01你理想中的家（班集体）是什么样子？以及你对111班的期望02我心中的家：03我在叙述:

同学互帮互助,团结友爱学习氛围团队精神师生关系

同学互帮互助,团结友爱

01互相关心，关注身边每一位家人困难来临，我们就是家人，一起度过矛盾产生时，记得沟通并给予宽容和理解在生活中02在学习中首先严格要求自己，按老师的要求完成任务做好自己，才能更好的帮助班上的其他同学学习中只要我会的，我要让你也会。只要我懂的，我要让你也懂。111班不抛弃、不放弃任何一员！

上课上机寝室录屏作业

01生时何必久睡，02死后自会长眠03不拼搏一生白活，04不苦不累学习无味

团队精神

自觉维护集体荣誉增强班集体的凝聚力让个性在集体中张扬

梭子鱼、虾和天鹅一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。这并不是因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。增强班集体的凝聚力

说一说刚才的寓意给了你什么启示？1凝聚力2增强班集体的凝聚力3

01“流沙不能聚成塔，建材的团结才能建起巍峨的大厦。”03凝聚力05增强班集体的凝聚力02你是如何理解这句话的？04增强班集体的

思考凝聚力是指一个集体能吸引住其成员的所有力量。什么是班集体的凝聚力？增强班集体的凝聚力

怎样建立起一个有凝聚力的班集体呢？增强班集体的凝聚力奉献团结

话题讨论我该怎么办?王华和朋友约好周日去爬山游玩，这是他梦寐以求的愿望，心中异常高兴。今天，学校通知周日组织篮球运动会，要求各班学生无故不得请假，活动之后评选先进班级，王华听到通知后，心中七上八下，放弃与朋友的游玩不甘心，不参加学校运动会又怕受到老师和同学们批评，一时不知如何是好，心里烦躁不安。

自觉维护集体荣誉这句话说明了什么道理？“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”

同学们按统一要求穿上校服，戴好校牌，唯独张小岩未穿校服，在全班整齐的队伍中格外引人注目。值周同学给他所在的班级扣了1分。事后，同学们批评他给班集体抹了黑，他还不服气说：“我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿?别的班不是也有没穿校服的吗?他给集体带来了……

学习中，一人玩游戏，就会影响班上第二个，第二个就会有第三个，然后一群人，最后可能影响整个班

213“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话说明了什么？自觉维护集体荣誉4自觉维护集体荣誉

为什么提倡在集体中张扬个性？集体个人12345组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。一个优秀的班集体，是由个性各异的人让个性在集体中张扬

师生关系融洽

尊师爱生，相互配合，注重沟通民主平等，亦师亦友，和谐亲密共享共创，教学相长，一起成长

这里有没有你？身边的故事@歧视同学甚至戏弄同学的；@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；@同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；@课堂上故意大声回答问题，影响别人听课的；@做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的；@同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆拿作业本让别人抄的；@上课听不懂时，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的；@被老师叫起来，一问三不知；要改正

身边的故事这里有没有你？@老师牺牲时间帮助你复习，你不但感激反而埋怨、不耐烦………@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；@明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；@从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己；@浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说笑，混日子；@参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；要改正

努力做到了，将来……

21班级宣言

环境优雅，秩序井然，纪律严谨，积极进取，团结友爱，乐于奉献。为创建进步和谐T130班而努力。长风破浪应有时，直挂云帆济沧海。我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。3

我尽我力为班添光彩！希望T130班的全体同学