2024年幼儿园六一儿童节教学反思.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年幼儿园六一儿童节教学反思

六一儿童节教学反思适用于儿童节教学活动的反思当中来，以上是我今日演出后的一点感悟，不是经得起推敲的正确，随意几句而已。明天就是“六一了，真心希望我园的小挚友节日欢乐，快来看看幼儿园六一儿童节反思吧。

几个月的辛勤劳动换来今日一下午的盛大演出，演出结束后最终感觉到轻松。说心里话年年这样过六一真累，也始终想减负来着，用亲子运动会和游园会替代，可效果并不尽如人意。网上年年有关于怎样过六一的争辩，始终没停过，可千变万变不离其变，还是演出最受家长欢迎。幼儿园办演出其实很辛苦，切不说早早就规划班级节目，选曲、选人、选服装、全部能想到的没想到的都要考虑，一台戏须要多人多部门协作，舞台布置、灯光、讲话、音乐、主持词，节目单，一样样一条条都要详之又详，改了又改。家长动员、走台、摄像、照相、化妆、道具少一样也不成席，老师八般武艺七十二变全上阵，加班加点咬紧牙关不敢松懈，只为着六一这一天的光彩照人。幼儿练得精疲力尽，大汗淋漓，直嚷着老师老师累死了，其实图什么，老师也就是想让自己班级的孩子看到家长的笑脸，捎带着成全老师的成就感。幼儿老师的胜利和喜悦须要演出这个媒介和平台，向家长和社会证明幼儿老师也是一个专业的职业，而不仅仅是看孩子的保姆。

以前也有过别的想法，别让孩子排练节目，要给孩子减负，要让孩子真正享受节日的欢乐，可家长并不赞同幼儿园的做法，就像是国家始终强调嬉戏是幼儿的基本活动，不赞成3-6岁幼儿学许多东西，只要会10以内加减法即可，可是没有哪家幼儿园是严格根据文件执行的，幼儿在大班学到的学问远远超过这点学问。现在的家长只希望孩子在幼儿园里学到的东西越多越好，把全部的压力全给了老师，老师为了迎合家长才有了今日这样全体都累的局面。假如家长对幼儿园的期望值降低一点，老师对幼儿的教化再专业一点，两方沟通融洽协作好才能让幼儿真正在嬉戏中学，学得好习惯，学得好做人。

以上是我今日演出后的一点感悟，不是经得起推敲的正确，随意几句而已。明天就是六一了，真心希望我园的小挚友节日欢乐！

本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！