中班教案制作手套.docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

编号:__________

中班教案制作手套

年级:___________________

老师:___________________

教案日期:_____年_____月_____日

中班教案制作手套

目录

一、教学内容

1.1认识手套的用途

1.2学习手套的制作方法

1.3培养动手能力和创造力

二、教学目标

2.1了解手套的基本结构

2.2学会基本的针线技巧

2.3能够独立完成手套的制作

三、教学难点与重点

3.1手套制作的难点

3.1.1手套手指部分的缝合

3.1.2手套拇指的缝合

3.2手套制作的重点

3.2.1手套的基本结构认知

3.2.2针线技巧的掌握

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1手套样品

4.1.2制作手套所需的针线、剪刀等工具

4.2学具

4.2.1手套制作材料包(布料、棉花等)

4.2.2学生个人制作手套所需的工具

五、教学过程

5.1手套知识讲解

5.1.1手套的用途和基本结构

5.1.2手套制作的基本步骤

5.2手套制作演示

5.2.1手套制作的基本技巧

5.2.2手套制作的详细步骤

5.3学生动手制作

5.3.1学生独立完成手套制作

5.3.2教师巡回指导

六、板书设计

6.1手套的结构图

6.2手套制作的步骤

6.3手套制作的技巧提示

七、作业设计

7.1完成个人手套制作

八、课后反思

8.2教学方法的反思与改进

九、拓展及延伸

9.1了解不同种类的手套及其制作方法

9.2探索手套制作的创新设计

教案如下:

一、教学内容:

1.1认识手套的用途:手套是一种保护手部免受寒冷、伤害或污染的穿戴物品。

1.2学习手套的制作方法:通过讲解和演示,让学生了解手套的制作过程,掌握基本的手工技巧。

1.3培养动手能力和创造力:通过手套制作活动,提高学生的动手能力,激发他们的创造力。

二、教学目标:

2.1了解手套的基本结构:学习手套的结构,包括手掌、手指和thumb的部分。

2.2学会基本的针线技巧:掌握基本的缝合技巧,如平针、挑针等。

2.3能够独立完成手套的制作:通过实践活动,培养学生独立完成手套制作的能力。

三、教学难点与重点:

3.1手套制作的难点:手套手指部分的缝合,尤其是拇指的缝合。

3.2手套制作的重点:手套的基本结构认知,以及针线技巧的掌握。

四、教具与学具准备:

4.1教具:手套样品、制作手套所需的针线、剪刀等工具。

4.2学具:手套制作材料包(布料、棉花等),学生个人制作手套所需的工具。

五、教学过程:

5.1手套知识讲解:介绍手套的用途和基本结构,讲解手套制作的基本步骤。

5.2手套制作演示:展示手套制作的基本技巧,如缝合、翻转等,并进行详细步骤的演示。

5.3学生动手制作:学生独立完成手套制作,教师巡回指导,解答学生的问题。

六、板书设计:

6.1手套的结构图:在黑板上画出手套的结构图,标明各个部分。

6.2手套制作的步骤:用简洁的语言写出手套制作的步骤。

6.3手套制作的技巧提示:列出一些制作手套时需要注意的技巧。

七、作业设计:

7.1完成个人手套制作:学生回家后,根据课堂上所学的制作方法,完成一副手套的制作。

八、课后反思:

8.2教学方法的反思与改进:根据学生的表现,反思教学方法的有效性,并提出改进意见。

九、拓展及延伸:

9.1了解不同种类的手套及其制作方法:介绍不同种类的手套,如棉手套、皮手套等,并讲解它们制作的方法。

9.2探索手套制作的创新设计:鼓励学生发挥创造力,设计出独特、创新的手套款式。

重点和难点解析

一、教学内容:

1.1认识手套的用途:在讲解手套的用途时,重点关注手套在不同场合的应用,如冬季保暖、家务劳动、体育运动等,以提高学生对手套功能的理解。

1.2学习手套的制作方法:重点讲解手套的制作技巧,如针法的选择、布料的搭配、手指部分的缝合等,以确保学生能够掌握基本的手工制作技能。

1.3培养动手能力和创造力:重点关注学生在动手制作过程中的创新思维,鼓励他们设计出独特的手套款式,以培养他们的创造力和审美能力。

二、教学目标:

2.1了解手套的基本结构:通过直观的展示和讲解,让学生清

文档评论(0)

152****4498 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档