初中化学1.2 化学研究些什么（第3课时）-【名课堂精选】2021-2022学年九年级化学上册同步课件（沪教版）.pptxVIP

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第1章开启化学之门第2节化学研究些什么（第3课时）

化学与生活生活中的化学

油纸伞现代雨伞伞面材料：纸、桐油伞面材料：尼龙、塑料等防水性伞面材料耐腐蚀生活中的化学

结晶牛胰岛素屠呦呦:青蒿素新冠疫苗化学家、发明家：诺贝尔居里夫妇：发现放射性元素2000年诺贝尔化学奖：导电塑料三、研究物质的用途与制法

金刚石生产铅笔芯制作钻石切割玻璃作电池电极特殊光学性质硬度大能导电石墨黑色质软固体性质用途决定体现三、研究物质的用途与制法

塑料的制法不可再生能源石油煤三、研究物质的用途与制法

用煤和石油制造的一些产品煤石油合成橡胶药物塑料合成纤维三、研究物质的用途与制法

解决疾病问题解决粮食问题解决材料问题解决能源问题例.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列不属于化学研究范畴的是（）A．保护环境??B．探索材料?C．制造药物D．测定气温???????????D三、研究物质的用途与制法

海水中的化学海水的主要成分：水氯化钠（食盐的主要成分）不可饮用海水海水是纯净物还是混合物？纯净物：只由一种物质组成。混合物：由两种或两种以上物质混合而成。???????????海水是混合物例.生活用到的下列物质，属于纯净物的是（）A．调味用的食醋?B．烧烤用的煤炭?C．温度计中的水银D．炒菜用的铁锅???????????醋酸、水主要为碳铁、碳等金属汞C三、研究物质的用途与制法

海水晒盐制备粗盐海水淡化淡水资源海水中的化学海水晒盐是什么变化？化学变化：有新物质生成的变化。物理变化：没有新物质生成的变化。物理变化三、研究物质的用途与制法

海水中的化学氢气氯气氢氧化钠化学变化从食盐水中获得氢气等物质属于什么变化？三、研究物质的用途与制法

铁制品接触海水更易生锈？铁制品生锈的条件：氧气、水海水能够加快铁的锈蚀海水中的化学喷漆防锈三、研究物质的用途与制法

延长食品保存期限保暖铁的锈蚀三、研究物质的用途与制法

放错地方的资源垃圾：垃圾填埋垃圾焚烧三、研究物质的用途与制法

放错地方的资源垃圾：奥运奖牌电子垃圾三、研究物质的用途与制法

在化学领域内是没有废物的。—侯德榜三、研究物质的用途与制法

课堂训练1．抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是（）A．佩戴口罩 B．测量体温C．酒精消毒D．清水洗手2．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A．熟石灰用作改良酸性土壤 B．石墨用作电极 C．氮气用作焊接金属的保护气 D．碳酸氢钠用作制发酵粉CB

课堂训练3．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列对应关系正确的是（）B选项物质性质用途A金刚石折光性好切割大理石B铜能导电制作电线C水无色无味作溶剂D氮气化学性质稳定制作氮肥

课堂训练4．下列文字是关于二氧化碳的描述，请将下列各项的字母序号填在相应的横线上。a．物理变化b．化学变化c．物理性质d．化学性质e．用途（1）干冰（固态二氧化碳）在-78℃以下是一种白色雪花状的固体。（2）干冰放置在空气中，直接变成气态二氧化碳，吸收大量的热。（3）干冰用于人工降雨。（4）二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。（5）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。caebd