初中化学34255881_课题3 走进化学实验室（第2课时）.pptxVIP

第一单元走进化学世界

邬

第2课时

(2)注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量，一般应该按最少量取用液体，固体只需即可。

(3)实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要

拿出实验室，要放入内。

(1)不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别

是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。

实验室化学药品取用规则

实验前

1.预习准备。目的、要求、方案、步骤等

2.检查用品。检查仪器和药品

3.保持秩序。保持安静，不喧哗打闹

实验时

4.确保安全。做好防护，按规定操作

5.认真实验。认真操作、观察、记录

6.保持整洁。分类放置指定容器

7.爱护公物。节约药品、轻拿轻放

实验后

8.洗净器皿。洗净归置、关水关电

9.填写报告。根据原始记录填写报告

实验室规则

6

ABCDEF

液化石油气瓶贴,(填序号，下同)

运送烟花爆竹的车辆贴,

盛农药的瓶子贴，

常用危险品化学标志

说出下列仪器的名称

知识回顾

固体药品通常保存在里，

取用固体药品一般用。

有些块状及条状的药品可用夹取。

用过的药匙或镊子要立刻用擦拭干净。

取用粉末状固体也可以用

固体药品的取用

把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器，把药品或金属颗粒以后，再把容器起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

块状(颗粒状)固体药品的取用

一横二放三慢竖

固体药品的取用

一斜二送三直立

往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，

可先使试管，把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地

，然后使试管起来。

粉末状固体药品的取用

固体药品的取用

①瓶盖倒放在实验台

②倾倒液体时，应使标签向着手心

③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体倒入试管内

液体药品通常盛放在里，常用取用。

液体药品的取用--倾倒法

④倒完液体后，立即盖上瓶塞

液体药品通常盛放在里，常用取用。

⑤标签向外放回原处

液体药品的取用--倾倒法

1.吸取试剂前，应先赶出滴管中的。

2.滴入试剂时，滴管要保持悬于容器口上方，不能伸入容器中或与器壁接触，否则会污染试剂。

3.取液后的滴管，应保持橡胶胶帽，不要或，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

4.滴管用毕，立即，

严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。

(滴瓶上的专用滴管不能用水冲洗)

液体药品的取用--用滴管取用少量液体

注意：

先用倾倒法，

当液面快到达刻度线时，改用逐滴加入。因此量筒须配合胶头滴管使用。

量液时，量筒必须，

视线要与量筒内液体保持水平，再读出液体的体积。

取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。

液体药品的取用--用量筒量取液体的体积

读数：读数小于实际体积

读数：读数大于实际体积

误差分析

实验内容

现象

澄清的石灰水中滴加酚酞溶液

碳酸钠粉末与稀盐酸反应

(2)用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入盛有碳酸钠粉末(或石灰石)的试管中，观察现象。

(1)在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1~2滴酚酞溶液，观察现象。

实验1-4

A

A

C

B

滴加液体

倾倒液体

课堂精练

C

B

A

A

C

C

量筒读数

取用固体

课堂精练

B

B

1.如图所示的化学实验基本操作中，正确的是(B)

课堂精练

2.下列符合化学实验安全要求的是(D)

A.易燃易爆物品放在火源附近

B.随意丢弃实验室剩余药品

C.实验前可在实验室饮食

D.实验中尽可能佩戴护目镜

课堂精练

3．下列化学实验基本操作正确的是(D)

A.用托盘天平称取3.24g固体

B.用量筒量取5.00mL蒸馏水

C.滴瓶上的滴管使用后要立即用清水冲洗干净

D.向试管中滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管口正上方

课堂精练

4.小丽同学要量取18.5mL蒸馏水，所选用的量