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小学信息技术兴趣小组活动策划书三篇
小学信息技术兴趣小组活动策划书三篇
篇一:电脑兴趣小组活动计划
根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,
引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步
开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计
算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,同时为每年一度的电
脑制作活动做准备本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并
努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。
一、活动目标:为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能
力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计
和制作。为了丰富学生的课外生活,开设电脑兴趣小组,通过活动的
开展,使学生的动手操作能力大大加镪,观察能力进一步提高,在以
后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。
二、活动宗旨:通过组织课外爱好小组,提高学生的操作能力,
接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步
形成科技意识、竞争意识。
三、小组纪律:
1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑房上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电脑,更不
能在电脑房玩游戏。
3、不要电脑房追逐嬉戏。
4、不在培训时间做与教学无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
6、能及时到电脑房进行培训学习。
四、小组成员:
由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组
学习。
五、培训时间:
计划每周二和周四下午第四节课
六、培训地点:
学生机房
七、培训内容:
小组前期学习电子板报的制作、后期教学内容是网页制作和flash
动画制作,为一年一度的电脑制作大赛和学校的电子板报的制作及参
赛做好准备(理论与实际操作相结合)
活动措施
1、提高小组成员运用信息技术的能力
在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提
高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导
学生,激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势,使兴
趣学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的网络操
作能力和对因特网的认识。
2、培养小组成员之间团结协作的能力
发挥发挥小小老师老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于
各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生
充当充当小小老师老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共
同同学习。学生当学习。学生当小小老师老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,
使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作
用。
3、在活动过程当中,要尊重学生的意见与建议,不要被一种模式
所束缚,把握住学生的兴趣,使其学到知识是活动的关键。
八、教学安排
第一阶段电脑绘画
阶段目标:以素质教育为目标,促进学生身心全面和谐的发展,
通过美术教育提高学生的绘画技发与技巧;观察与创造能力;形象思
维能力及健康审美的情趣。发展特长,合理结合手绘画与计算机绘画,
培养学生综合兴趣,使不同知识面互相渗透帮助学习。
第二阶段电子报刊
阶段目标:1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利
用word软件制作电子报刊。2、通过对计算机的演示操作,激发学生
对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培
养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能
力。
具体安排:
第三阶段电脑动画
阶段目标:提高学生的电脑应用素质;让学生学会电脑编辑flash;
借助于程序互动、美术等方式提高学生学习兴趣。
具体安排:
篇二:信息技术课外兴趣小组活动计划
信息技术兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求,为了
充分利用学生的课余时间,促进学生的特长与能力协调发展,同时为
进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学
生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,我校将开展信
息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,
学有所长。
一
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