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幼儿园趣味游戏大全

幼儿园的游戏能帮助孩子的智力发展。孩子的智商虽然是天生的，

但是依靠后天也能够有一定的改进，当孩子在游戏中，大脑会高速运

转，此时大脑得到了锻炼，孩子的智力也得到了一定的发展，所以幼

儿园的游戏对孩子的好处真的是非常大的。下面是小编为大家带来的

幼儿园趣味游戏大全，欢迎大家阅读，仅供参考!

幼儿园趣味游戏1

1、有趣的生活用品

培养幼儿观察力、注意力游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。

游戏方法：

(1)出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。

(2)出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。

指导建议：

(1)游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。

(2)游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。

2、鞠躬和立正

游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教

师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，

幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退

出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。

指导建议：

(1)还可根据口令做相反动作。

(2)口令可进行不同的变化，并有执行性。

3、小侦探

发展注意力、观察力与记忆力。

方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼

儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱

下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰

后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天

可调换帽子、围巾、手套等用品。

4、泡泡糖

提高幼儿对身体各部位的认知。

玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主

持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，

幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就

要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿

人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人

数。最后剩下的两人胜出。

指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

5、拍电报

训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念

游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组2-10人。

玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能

让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二

个小朋友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻

轻点5下)，依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码，看看

哪组的电报拍的快、拍的准确。

游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电

报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。

幼儿园趣味游戏2

1.投篮游戏

准备用具：海洋球，纸箱，闪卡

游戏解析：准备几个投篮的纸箱，上头贴上闪卡，幼儿根据教师

提示将球丢到指定的纸箱内。

2.盖房子

准备用具：闪卡，积木

游戏解析：将全班分成两组，教室中间放要一个的积木，教师每

次拿一张闪卡轮流问两组问题，答对就可以拿一块积木放在中间的那

块积木上，一块一块叠上去，以此类推玩下去，最后使房子倒塌的那

一组就算输。

注意事项：也可将房子也分成2组，每组获得机会后叠自己的房

子。

3.扫雷

准备用具：闪卡，炸弹卡，礼物卡

游戏解析：将多张礼物卡，炸弹卡按顺序反贴在黑板上。请幼儿

回答教师指定的闪卡内容，打对的则有机会上台放一张卡片，翻到礼

物卡得礼物，翻到炸弹卡则输。

4.向前冲

准备用具：图表(可自行设计)，磁铁数个，大骰子

游戏解析：画出图表(大部分是24个方格子的表格)，并将每一格

编上编号，编号数字1是起始点，各组在该格子放一个磁铁做代表，

教师问问题幼儿回答，回答对的组可以到前面来掷骰子，按照所掷出

的数字移动磁铁，若幸运停在可爬梯子的格子，看哪一组先到达终点

就获胜。

注意事项：也可以在格子上直接写上要问的问题，便于幼儿回答。

格子内可加