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2024年小班主题教案《中秋节口味月饼》含反思
小班主题教案《中秋节口味月饼》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能用较完整的语言表达自己的发觉与感受,知道月饼是中秋节的食品,通过视察和品尝,知道月饼有各种各样的,体验和同伴一起共享月饼的欢乐,快来看看幼儿园小班主题《中秋节口味月饼》含反思教案吧。
1、知道月饼是中秋节的食品,通过视察和品尝,知道月饼有各种各样的。
2、能用较完整的语言表达自己的发觉与感受。
3、体验和同伴一起共享月饼的欢乐。
4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐,乐意与同伴一起嬉戏。
1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。
2、老师打算苏式和广式月饼,水果刀一把。
一、视察盘子里的月饼,并和同伴进行沟通。
1、盘子里有什么?
2、它们是什么样子的?
3、闻起来感觉怎么样?
二、视察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。
1、猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的爱好。
2、视察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。
(1)细致看看月饼里面是什么样的?
(2)你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。
三、拓展阅历,介绍自己见过或吃过的月饼。
你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。
四、品尝月饼,体验和同伴共享的欢乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们宠爱吃的食品。)
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中,幼儿表现的主动主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴沟通。
小百科:月饼(拼音:yuèbǐng),又称月团、小饼、丰收饼、团聚饼等,是中秋节的季节食品。月饼最初是用来拜祭月神的供品。祭月,在我国是一种非常古老的习俗,事实上是古人对月神的一种崇拜活动。发展至今,中秋节吃月饼和赏月是中国南北各地过中秋节的必备习俗。月饼象征着大团聚,人们把它当作节日食品,用它祭月、赠送亲友。
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