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三年级(下)课内知识点期末复习(一)
姓名
一、反问句改陈述句
方法:1.有“不”,去“不”
无“不”,加“不”
2.去掉反问语气词(怎么、难道)和疑问助词(呢、吗)
3.问号变句号
4.整理成句
练习:
1.不学习怎么会有收获呢?_______________________________________________
2.十万支箭,三天怎么能造得成?_______________________________________________
3.难道这不是祖国母亲对我的期望吗?_____________________________________________
4.字典不正是我无声的老师吗?______________________________________________
5.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?__________________________________________
二、直述句改转述句
方法:1.转述人称要变掉
2.标点符号要变掉:冒号改逗号,前后引号都不要
3.语气要去掉
1*.小刚对妈妈说:“小明生病了,我去帮他辅导功课。”
___________________________________________________________________
2.顾客说:“我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
____________________________________________________________________
3.爸爸说:“今天我晚点回家,你和妈妈先吃饭。”
____________________________________________________________________
4.小明对陈老师说:“这道题我不会做,请您教教我。”
____________________________________________________________________
5.小丽对小芳说:“你的文具盒真漂亮,我很喜欢。”
____________________________________________________________________
6.小刚对我说:“今天下午,我去你家写作业。”
____________________________________________________________________
7.妈妈说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”
____________________________________________________________________
8*.妈妈问爸爸:“你明天是要去公司吗?”
___________________________________________________________________
三年级(下)课内知识点期末复习(二)
姓名
一、寓言
(1)连一连,背一背(课内)
《守株待兔》不要贪图安逸,要为社会多作贡献,我自己的生命增添光彩。
《池子与河流》不努力,指望着靠好运气过日子,是不会有好结果的。
《鹿角和鹿腿》事物各有自己的价值,不能知凭外表去判断事物的好坏。
《叶公好龙》讽刺一些人表面上爱好某种事物,实际上害怕或反感。
《北风与太阳》每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,互相尊重。
《陶罐和铁罐》无论做什么事情,首先要看准方向,才能发挥自己的优势。
《南辕北辙》温和与说服比强迫更有效。
(2)知一知,记一记(课内)
《守株待兔》属于中国古代寓言,我还知道《》也是古代寓言故事。
《鹿角和鹿腿》选自《》,我还知道这本书里的故事《》
《池子与河流》选自《》,我还知道这本书里的故事《》
(3)推荐读过的一则寓言故事(课外)
《鹬蚌相争》《朝三暮四》《掩耳盗铃》《买椟还珠》《农夫和蛇》《狼和小羊》
①我读过《
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