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25.古人谈读书课后练习25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第1页。

提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升45325.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第2页。

一、给加点字选择正确的读音，画上“____”。25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第3页。

二、读拼音，写词语。 qǐfēisuǒwèilǎnɡsònɡxiūchǐhuìrénbújuàn起飞所谓朗诵羞耻诲人不倦25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第4页。

三、加偏旁，组成新字，并组词。 止——____() 甬——____() 每——____() 胃——____() 己——____() 白——____()耻耻辱诵朗诵诲教诲谓称谓岂岂止皆人尽皆知25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第5页。

四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话中五个“知”都是知道的意思。()2．“默而识之，学而不厌”中“识”字读“zhì”。()3．“心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。”这句话的停顿划分是正确的。()25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第6页。

五、解释加点词。聪敏。以……为耻。记住。满足。25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第7页。

不是。的人。喜好。25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第8页。

一、《论语》谈学习 判断。1．“敏而好学，不耻下问”的意思是聪敏并且喜欢学习的人，遇到问题就向地位、学问不如自己的人请教。这句话告诉我们要虚心好学。()25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第9页。

2．“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。这句话告诉我们要实事求是。()3.“敏而好学”和“敏以求之者也”中两个“敏”字的意思都是敏捷。()25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第10页。

二、朱熹谈读书1．“心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话运用了_______的修辞手法，强调了“三到”之中________最重要。2．“心不在此，则_______________，心眼既不专一，却______________，决不能记，记亦_____________。”反问“心到”眼不看仔细只漫浪诵读不能久也25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第11页。

读书时，“心”和“眼”不专一的后果是___________________________________________________。所读的内容一定记不住，即使记住了也不能长久保持25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第12页。

三、曾国藩谈读书1．曾国藩认为读书的要诀是：第一要________，第二要________，第三要_________。即要__________、__________、__________。有志有识有恒有志向有见识有恒心25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第13页。

2．“如河伯之观海，如井蛙之窥天”中“如”是______的意思。读了这句话，我想到了____________、_____________的故事。作者举这两个例子是告诉人们要有________。像河伯观海井底之见识蛙25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第14页。

一、主题积累 补充关于读书的四字词语。 悬梁()() 囊()映() ()()偷光 手不()() ()()群书刺股萤雪凿壁释卷博览25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第15页。

二、延伸阅读 朱熹的读书法做学问的人读书是抱着“开卷有益”的野心，估量着书中每个字的价值而定取舍的，这是在购物，不是在读书。暴发户和大富贾，为了装点门面，在日夕之间便坐拥书城，那更是书的敌人。真正的爱书者固然手不释卷，但不是为了学问。他是将书当作了友人，将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事。25.古人谈读书习题课件全文共27页，当前为第16页。

朱熹是南宋时期的理学家，()是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书、著书、讲学，提出过许多精辟的见解。他的读书经验、方法被归纳为“朱子读书法”。第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。”就是说，读书要有先后