2024-2025学年高中物理 第五章 交变电流 4 变压器教案 新人教版选修3-2.docxVIP

2024-2025学年高中物理第五章交变电流4变压器教案新人教版选修3-2

主备人

备课成员

教材分析

“2024-2025学年高中物理第五章交变电流4变压器教案新人教版选修3-2”是一份针对高中物理选修3-2课程中第五章第四节“变压器”的教学设计。该教案紧贴教材内容，深入解析变压器的工作原理、种类及其在实际生活中的应用，旨在帮助学生掌握变压器的基本概念，培养学生的实际应用能力。

本节课的主要内容包括：变压器的工作原理、变压器的种类、变压器的特点及其在生活和工业中的应用。在教学过程中，我将引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入了解变压器的工作原理，学会计算变压器的匝数比，掌握变压器的使用和维护方法。同时，结合生活实例，让学生感受到物理知识的实用性和趣味性，提高学生的学习兴趣。

在教学设计中，我将充分运用多媒体教学手段，如动画、图片等，直观地展示变压器的工作原理，增强学生的直观感受。同时，通过设计富有启发性的思考题和实践活动，激发学生的思维，培养学生的创新能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理学科核心素养，包括科学思维、科学探究、科学态度与价值观。通过学习变压器的工作原理、种类及其应用，学生将能够运用科学思维分析问题，运用科学探究方法解决问题，同时形成积极的科学态度和价值观。具体而言，学生将能够：

1.运用科学思维，理解变压器的工作原理，分析变压器在不同场景中的应用；

2.运用科学探究方法，通过观察、实验等方式，探索变压器的特性；

3.形成积极的科学态度，对物理现象充满好奇心，勇于挑战未知；

4.培养正确的价值观，认识物理知识在生活中的重要性，提升对科学的敬畏之心。

重点难点及解决办法

重点：

1.变压器的工作原理及其内部构造；

2.变压器的匝数比计算及其电压、电流关系；

3.变压器在不同场景中的应用。

难点：

1.变压器工作原理的理解和内部构造的想象；

2.匝数比的计算及电压、电流关系的推导；

3.变压器在不同场景中的应用场景的理解。

解决办法：

1.通过多媒体展示变压器的工作原理和内部构造，引导学生直观理解；

2.通过实际操作，让学生亲身体验变压器的工作过程，加深对工作原理的理解；

3.运用例题讲解，让学生通过计算加深对匝数比计算和电压、电流关系的理解；

4.通过生活实例，让学生理解变压器在不同场景中的应用，提高学生的实际应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、实验桌、变压器模型、电路图、计算器；

2.课程平台：学校教学管理系统、物理教学资源库；

3.信息化资源：变压器工作原理动画、实验视频、相关论文和资料；

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、案例分析法、任务驱动法。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

我会提问：“你们在日常生活中是否遇到过电压不稳定的情况？”举例说明电压不稳定对电器的影响。这个问题与变压器相关，能引起学生的兴趣。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：解释变压器的基本概念，包括工作原理、种类及其重要性。

2.案例分析：分析一个具体的变压器应用案例，展示其在实际中的应用和解决问题的能力。

3.重点难点解析：强调变压器的工作原理和匝数比计算这两个重点，通过举例和比较帮助学生理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生分组讨论变压器在不同场景中的应用问题。

2.实验操作：进行一个简单的变压器实验，演示其基本原理。

3.成果展示：每个小组展示讨论成果和实验结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生围绕变压器在实际生活中的应用展开讨论。

2.引导与启发：我作为引导者，提出问题启发学生思考，帮助解决问题。

3.成果分享：小组代表分享讨论成果，记录在黑板或投影仪上。

五、总结回顾（用时5分钟）

回顾本节课学习的变压器知识，强调其重要性和应用。鼓励学生在日常生活中灵活运用，解答疑问。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.科普文章：介绍变压器的历史、发展以及在不同领域的应用，如电力系统、电子设备等。

2.学术论文：提供一些关于变压器研究方面的学术论文，让学生了解变压器技术的最新发展。

3.视频资源：寻找一些关于变压器工作原理的演示视频，让学生更直观地理解变压器的工作过程。

4.在线课程：推荐一些与变压器相关的在线课程或教程，如电子工程、电力系统分析等。

二、拓展建议

1.让学生阅读科普文章，了解变压器的历史和发展，培养学生的科学素养和文化素养。

2.鼓励学生阅读学术论文，了解变压器技术的最新研究进展，提高学生的学术素养和创新能力。

3.观看变