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?幼儿园中班端午节活动教案参考范文大全
第一章:认识端午节
教学目标:
1.让幼儿了解端午节的来历和习俗。
2.培养幼儿对传统文化的兴趣。
教学内容:
1.讲述端午节的来历,介绍屈原的故事。
2.讲解端午节的习俗,如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等。
教学活动:
1.教师通过图片、故事等形式,向幼儿介绍端午节。
2.组织幼儿讨论端午节的习俗,让幼儿分享自己了解到的信息。
第二章:制作香囊
教学目标:
1.让幼儿学习制作香囊,培养幼儿的动手能力。
2.培养幼儿对传统节日的热爱之情。
教学内容:
1.讲解香囊的制作方法。
2.指导幼儿动手制作香囊。
教学活动:
1.教师向幼儿讲解香囊的制作方法,展示香囊样品。
2.组织幼儿动手制作香囊,教师个别指导。
第三章:赛龙舟
教学目标:
1.让幼儿体验赛龙舟的乐趣,培养团队协作精神。
2.增强幼儿对传统文化的认识。
教学内容:
1.讲解赛龙舟的规则和技巧。
2.组织幼儿进行赛龙舟活动。
教学活动:
1.教师向幼儿讲解赛龙舟的规则和技巧,示范动作。
2.组织幼儿进行赛龙舟活动,教师指导。
第四章:品尝粽子
教学目标:
1.让幼儿品尝粽子,了解粽子的制作过程。
2.培养幼儿对食物的感恩之心。
教学内容:
1.讲解粽子的制作过程。
2.组织幼儿品尝粽子。
教学活动:
1.教师向幼儿讲解粽子的制作过程,展示粽子样品。
2.组织幼儿品尝粽子,教师引导幼儿表达对粽子的感受。
第五章:端午节绘画活动
教学目标:
1.让幼儿通过绘画表达自己对端午节的认识。
2.培养幼儿的绘画能力和创造力。
教学内容:
1.教师提出绘画主题,引导幼儿发挥想象,进行绘画创作。
2.组织幼儿展示自己的绘画作品。
教学活动:
1.教师提出绘画主题,如“我眼中的端午节”。
2.组织幼儿进行绘画创作,教师个别指导。
3.展示幼儿的绘画作品,让幼儿分享自己的创作思路。
第六章:端午节手工艺活动
教学目标:
1.让幼儿通过制作手工艺品,加深对端午节的认识。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
教学内容:
1.教师展示端午节相关的手工艺品,如龙舟模型、艾草挂饰等。
2.指导幼儿制作手工艺品。
教学活动:
1.教师向幼儿展示端午节相关的手工艺品,并讲解其意义。
2.组织幼儿动手制作手工艺品,教师个别指导。
第七章:端午节知识问答
教学目标:
1.检验幼儿对端午节知识的掌握程度。
2.培养幼儿的思维能力和表达能力。
教学内容:
1.教师提出与端午节相关的问题,幼儿回答。
2.鼓励幼儿分享自己对端午节的了解。
教学活动:
1.教师提出与端午节相关的问题,如“端午节为什么吃粽子?”“赛龙舟的起源是什么?”等。
2.组织幼儿回答问题,并鼓励幼儿分享自己的知识。
第八章:端午节主题角色扮演
教学目标:
1.让幼儿通过角色扮演,更好地理解端午节的文化内涵。
2.培养幼儿的表演能力和创造力。
教学内容:
1.教师提出角色扮演的主题,如“屈原的故事”。
2.组织幼儿进行角色扮演,教师指导。
教学活动:
1.教师提出角色扮演的主题,并简要介绍角色背景。
2.组织幼儿进行角色扮演,教师个别指导。
第九章:端午节主题歌曲学唱
教学目标:
1.让幼儿学会一首与端午节相关的歌曲。
2.培养幼儿的音乐欣赏能力和歌唱能力。
教学内容:
1.教师教唱一首与端午节相关的歌曲。
2.组织幼儿学唱歌曲,并进行表演。
教学活动:
1.教师教唱一首与端午节相关的歌曲,讲解歌曲的含义。
2.组织幼儿学唱歌曲,并进行小合唱或个人表演。
教学目标:
1.让幼儿回顾端午节活动的过程和收获。
教学内容:
1.教师引导幼儿回顾端午节活动的过程。
2.组织幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
教学活动:
1.教师引导幼儿回顾端午节活动的过程,让幼儿分享自己的感受。
重点和难点解析
1.认识端午节:环节中讲解端午节的来历和习俗是幼儿了解传统文化的重点内容,需要教师用生动形象的语言和直观的图片或视频资料进行讲解,以帮助幼儿理解和记忆。
2.制作香囊:环节中动手制作香囊是培养幼儿动手能力和创造力的难点,教师需要提供充足的材料和详细的制作步骤,并适时给予个别指导,以保证每个幼儿都能完成制作。
3.赛龙舟:环节中理解和掌握赛龙舟的规则和技巧是重点,教师需要通过实际操作和模拟比赛来让幼儿体验和理解赛龙舟的乐趣,培养团队协作精神。
4.品尝粽子:环节中了解粽子的制作过程和品尝粽子是重点,教师需要向幼儿讲解粽子的制作过程,并引导幼儿表达自己对粽子的感受,以培养幼儿对食物的感恩之心。
5.端午节绘画活动:环节中通过绘画表达自己对端午节的认识是难点,教师需要提出具体的主题,并引导幼儿发挥想象,进行绘画
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