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第九单元《溶液》单元检测(提升卷)(原卷版)
第九单元《溶液》单元检测(提升卷)(原卷版)
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
第九单元《溶液》单元检测(提升卷)(原卷版)
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第九单元《溶液》单元检测(提升卷)(原卷版)
注意:
1、可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16F-19Na-23S-32C1-35.5K-39Ca-40Cu-64Zn-65
2、测试范围:人教版九年级下册第9单元
第Ⅰ卷选择题
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)
1.(2022秋?河口区校级月考)对“100g溶质质量分数为10%的食盐溶液”的下列认识,不正确的是()
A.100g溶液中含有10g食盐?
B.将氯化钠与水按1:9的质量比配制成的溶液?
C.将该溶液中的水蒸干,可得10g食盐
D.再向其中加入10g食盐就可得到20%的食盐溶液
2.(2022?南岗区校级开学)如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.30℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为3:5
B.30℃时,将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水,析出甲的质量一定大于乙?
C.20℃时,乙的饱和溶液升温至30℃,再加入20g固体乙充分溶解后依然饱和
D.10℃时,甲的溶解度比乙大,甲溶液的溶质质量分数也比乙大
3.(2022?郧西县校级模拟)甲、乙两个烧杯中各盛有100.0g水,T2℃时,分别加入质量均为ag的KNO3或KCl固体,充分溶解后,甲烧杯中现象如图1所示,再将两个烧杯同时降温至T1℃、乙烧杯中现象如图2所示。
KNO3和KCl在不同温度时的溶解度表
温度/℃
0
T1
20
T2
40
60
80
100
溶解度/g
KNO3
13.3
25.0
31.6
35.1
63.9
110
169
246
KCl
27.6
31.8
34.0
35.1
40.0
45.5
51.1
56.7
下列说法正确的是()
A.乙烧杯中加入的固体一定是KNO3
B.图1中溶液可能是该溶质的饱和溶液,图2中上层清液一定是该溶质的饱和溶液?
C.若从T1℃重新升高到T2℃,甲、乙两溶液中的溶质质量分数一定不相等
D.a的取值范围为31.8a≤35.1
4.(2022?安徽模拟)证据推理是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理中正确的是()
A.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
B.将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色,所以CO2呈酸性
C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.洗涤剂是利用乳化作用除去油污的,所以汽油能除去油污也是利用了乳化作用
5.(2021秋?婺城区期末)下列物质依次为溶液、悬浊液、乳浊液的一组是()
A.石灰水、泥浆水、汽水 B.汽水、碘酒、肥皂水
C.矿泉水、泥浆水、肥皂水?D.酒精、牛奶、硫酸钡(钡餐)
6.(2022秋?龙凤区校级月考)下列说法正确的是()
A.将100gKCl饱和溶液蒸干得到25g固体,则KCl在该温度下的溶解度为25g
B.升高温度溶液中可能析出溶质
C.所有的溶液都具有均一、稳定性,且是无色透明的
D.洗洁精、汽油均能洗去油污,二者去油污原理相同
7.(2022秋?城阳区校级月考)为了研究物质的溶解现象,某同学设计并进行了如表实验。下列说法错误的是()
实验
现象
固体溶解,形成紫色溶液
固体几乎不溶解
固体溶解,形成紫红色溶液
A.对比实验①②的现象,说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同?
B.对比实验②③的现象,说明不同种物质在同一种溶剂中的溶解性不同?
C.实验③说明碘可以溶解在汽油中形成溶液
D.实验①②③的现象,说明水和汽油可以溶解所有物质
8.(2022秋?阳信县月考)如图,向小试管中加入某物质,右侧U形管中的液面左端下降,该物质是()
A.氢氧化钠固体B.硝酸铵固体C.氯化钠固体D.蔗糖固体
9.(2022?汇川区模拟)食盐不仅是生活必需品,也是工业生产氯气和烧碱的重要原料。如图所示,20℃时在混合溶液中,随着氢氧化钠含量的变化,氯化钠达到饱和状态时其溶质质量分数的变化曲线。已知曲线上A、B、C、D四个点的坐标分别为A(0,26.5)、B(14.0,1
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