下雨的时候小班教案.docx

编号：__________

下雨的时候小班教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

下雨的时候小班教案

目录

一、教学内容

1.1天气现象的认识

1.2雨的形成过程

1.3雨具的使用方法

1.4雨天活动的安排

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课教授

5.3课堂互动

5.4实践操作

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1相关主题活动

9.2家庭教育建议

教案如下：

一、教学内容

1.1天气现象的认识

1.1.1认识下雨的现象

1.1.2区分雨和其他天气现象

1.2雨的形成过程

1.2.1云的形成

1.2.2水的循环过程

1.3雨具的使用方法

1.3.1雨衣的穿着方式

1.3.2雨靴的穿戴方法

1.3.3雨伞的正确使用

1.4雨天活动的安排

1.4.1室内活动建议

1.4.2室外活动建议

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1学生能说出下雨的现象

2.1.2学生能理解雨的形成过程

2.2过程与方法

2.2.1通过观察学习雨具的使用方法

2.2.2学生能提出雨天的活动建议

2.3情感态度价值观

2.3.1培养学生对自然现象的兴趣

2.3.2培养学生积极面对雨天的态度

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1雨的形成过程的理解

3.1.2雨具的正确使用

3.2教学重点

3.2.1认识下雨的现象

3.2.2提出雨天的活动建议

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1雨伞、雨衣、雨靴等雨具

4.1.2图片、视频等教学资料

4.2学具准备

4.2.1学生自带雨具

4.2.2学生手工作品

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1教师出示雨具，引导学生思考

5.1.2学生分享自带雨具的经历

5.2新课教授

5.2.1教师播放雨的形成过程的视频

5.2.2学生跟随教师学习雨具的使用方法

5.3课堂互动

5.3.1学生分组练习雨具的使用

5.3.2学生分享雨天的活动建议

5.4实践操作

5.4.1学生在教室内模拟雨天活动

5.4.2学生展示自己的手工作品

5.5.1教师引导学生回顾所学内容

5.5.2学生表达自己对雨天的看法

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1下雨的现象

6.1.2雨的形成过程

6.1.3雨具的使用方法

6.1.4雨天的活动建议

6.2板书结构

6.2.1图示雨的形成过程

6.2.2列表雨具的使用方法

6.2.3流程图雨天的活动安排

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1学生画出雨天的场景

7.1.2学生写一写雨天的感受

7.2作业要求

7.2.1画面要富有想象力

7.2.2文字表达清晰、生动

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对下雨的认识程度

8.1.2学生对雨具使用方法的掌握情况

8.2教学改进措施

8.2.1针对学生的掌握情况，调整教学内容

8.2.2鼓励学生多参与雨天的实践活动

九、拓展及延伸

9.1相关主题活动

9.1.1组织学生参观气象站

9.1.2举办雨天运动会

9.2家庭教育建议

9.2.1家长多带孩子参与户外活动

9.2.2家长鼓励孩子自己准备雨具

重点和难点解析

一、教学内容

1.1天气现象的认识

1.1.1下雨的现象：需要重点关注学生对下雨现象的直观感受和理解，通过观察、体验和模拟等方式，让学生深入理解下雨的过程和特点。

1.1.2区分雨和其他天气现象：通过图片、视频等教学资源，帮助学生直观地分辨雨和其他天气现象，如晴、多云、雾等。

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1学生能说出下雨的现象：重点关注学生对下雨现象的表述能力