18.牛和鹅习题课件.pptx

18.牛和鹅课后练习18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第1页。

提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升45318.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第2页。

一、下列加点字的读音完全正确的一项是()B18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第3页。

二、读拼音，写词语。 fǔmōbózichuídǎshènzhìɡuìxiàwánpí抚摸脖子捶打甚至跪下顽皮18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第4页。

三、查字典填空。 “凭”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________。用部首查字法应先查_____部，再查______画。“要是凭这点来欺负人”中“凭”的意思是______。[①(身子)靠着；②倚靠，倚仗；③任凭，无论]Ppinɡ几六②18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第5页。

四、比一比，再组词。既然大概掐算火焰围绕饶命率领摔跤18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第6页。

五、按要求写句子。1．鹅有什么可怕的！(换个说法保持句子意思不变) ______________________________________________2．牛的眼睛看人，觉得人比牛大。牛是怕人的。(用关联词合并句子) ____________________________________________________________________________________________鹅没有什么可怕的。因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第7页。

一、“我们”与牛——不怕 “我们”看到牛，敢做的事有()(多选) A．用树枝去触它的屁股。 B．用手拍它的背，摸它的肚子。 C．捂它的眼睛，摸它的脸。 ABDE18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第8页。

D．用拳头捶捶牛背。E．扳牛角，叫它跪下来，骑到牛背上去。从中可以看出“我们”________牛。不怕18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第9页。

二、“我们”与鹅——怕1．在能体现“我们”怕鹅的句子后面画“√”。 (1)要是在路上碰到鹅，(我们)就得绕个大圈子才敢走 过去。() (2)我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 ()18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第10页。

(3)有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。()(4)在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。()从中我们可以感受到鹅____________，非常________。目中无人嚣张18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第11页。

2．孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地()了过来，吭吭，它()上了我，吭吭，它()开嘴，一口就()住了我当胸的衣襟，()住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第12页。

又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”(1)选段写了“我”遇到鹅逃跑——______________——________，把那种惊慌失措写得很真实。(2)选段主要抓住“我”的________、________、_______等进行描写，表现了“我”被鹅袭击时的恐慌。被鹅咬住呼救动作心理语言18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第13页。

(3)可以用哪些词语来形容此时的“我”？ ______________________________________________(4)在选段中的括号里填上合适的动词。这部分通过对鹅的________的传神描写，活灵活现地展示出了鹅____________的个性。 跑赶张咬拉惊慌失措、狼狈不堪动作欺软怕硬18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第14页。

三、改变态度——不怕“我”从金奎叔的话中悟出了怎样的道理？下列说法有误的一项是() A．我们要从客观的角度看待问题，从不同的角度出 发会得到不同的结果。 B．要想不怕鹅就要锻炼身体，让自己的力气变大。 C．要尊重事实，不要被固有的思想束缚。B18.牛和鹅习题课件全文共25页，当前为第15页。

一、延伸阅读 狗小时候，我害怕狗。记