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乐于助人的我作文（9篇）

乐于助人的我作文(9篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用

作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那

么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的乐于助人的我作文，仅

供参考，希望能够帮助到大家。

乐于助人的我作文1

我有一个好朋友，她很喜欢做好事，常常助人为乐。她长着一张

瓜子脸，一双眼睛不大，但是很有神。她和我差不多高，皮肤有点黑，

也扎着一条马尾辫。她的额头上有一颗很小的黑痣，这是辨认她和她

双胞胎姐姐的标志。你也猜出她是谁了吧？对，她就是乐于助人的张

雨乐同学。

一天放学后，我在妈妈办公室做作业，当我要做英语作业时，发

现自己并没有卷子。我把书包翻了个底朝天，也没有找到英语练习卷。

我连忙跑到陈老师的办公室，希望老师还有多余的卷子。可是陈老师

已经下班了。怎么办？怎么办？正当我着急的时候，我看见张雨乐还

在中心操场上打羽毛球，我顿时像抓到了救命稻草似的，我可以借她

的来复印。我飞奔下楼，向乐乐招手喊道：“乐乐，请过来一下！”

乐乐听了，马上停止打球，跑到场外问我：“你找我有什么事？”我

不好意思地说：“我的英语卷子不见了？能借你的复印一下

吗？”“行！”乐乐边说边迅速地打开书包，取出自己的卷子递给我。

我接过卷子一看，她已经做了一大半。“你做了这么多，我要复印空

白卷才行啊。”我失望地说。“那还不容易？我把答案都擦掉不就行

了吗？”乐乐笑着说，接着就要拿橡皮来擦答案。我连忙阻止了她，

因为我突然想到她姐姐张雨欢，说不定她还没做卷，我一说完，乐乐

高兴地说：“对，我姐姐还没有做卷，她在六楼打球，我这就跑上去

拿卷。”我本想自己跑上楼的，可是乐乐已经飞一般地冲上了楼，不

一会儿，她就气喘吁吁地跑下来，把空白卷送到我手里。拿过卷子，

我连声道谢。乐乐却不好意思地笑着说：“不用谢！我们是好朋友

嘛！”

这就是我的好朋友——乐于助人的张雨乐，听了我的介绍，你一

定也会喜欢她吧？

乐于助人的我作文2

我有一双能发现需要帮助的人的眼睛，一双能帮助需要帮助的人

的手。

星期六、星期日我都会上英语班。因为接送学生的英语班的车比

公交车要小一些，我们英语班有40多人坐车，所以就会有很多人坐不

上座。由于我家离英语班上课的地方远一些，车子是从远处接起，这

样，我总能在车子上有坐的位子。

我虽然能坐上座子，可是人多了以后，我就只能半个屁股坐在座

子上了。在车里我看到他们一个个垂头丧气地站着，听到他们有的不

耐烦地说：“这个破英语班连个车都坐不上，我以后再也不来了。”

我看到他们这样，我想，他们肯定是因为没有座位不想上的，我给他

们让座吧，于是我把座位让给了他们。

有一次，我一个人坐两个座子，我看见他们站着很累，就让他们

来坐，我站着。刚开始我还欢声笑语，过了一会儿，我开始站得不那

么直了，我渐渐地越来越累，可是我努力地坚持着，我终于坚持到了

最后。

在班级里，我也会帮助他人。

我的同桌的钢笔找不到了，他很焦急地找着，头上的汗珠不由自

住地流了下来。我看他那么着急，就把自己的钢笔借给了他。他说：

“那你用什么?”我说：“没事，我使用圆珠笔。”“谢谢你!”他真

心地说。

还有一次，放学了，我的同学在连一个人坐在那里都很困难的座

位上穿羽绒服，不小心把前位的笔盒给带到了地上，她的笔盒里的笔

撒得满地都是，这时我急忙帮她一个个地捡了起来。她虽然没有说

“谢谢”，可是我从她的表情上知道，她在心里是感谢我的。

我平常也很努力。

在上一年时，我上了美术班，学起来后感到很难，我真的不想学

了。可是我看到我的同班同学都学得很起劲，我想，人家能学，我为

什么不能学，说不定因为学好了美术还能有一份好工作呢，于是我也

坚持往下学。没多久，我就感到很有乐趣了。

我长大以后，想做一份能多为人们做点事情的工作。

乐于助人的我作文3

暑假的一天，我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海，

热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。

冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以

排山倒海之势向岸边涌来，人群瞬间就沸腾了，有的欢呼雀跃迎着浪

一头扎进去，有的转身就逃，却别拍倒在沙滩上，浪花声、尖叫声和

欢笑声响成一片。因为我水性好，所以我轻松地游在一个个大浪中间，

享受着在波涛汹涌的大海中踏浪