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乐于助人的我作文(9篇)
乐于助人的我作文(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用
作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那
么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的乐于助人的我作文,仅
供参考,希望能够帮助到大家。
乐于助人的我作文1
我有一个好朋友,她很喜欢做好事,常常助人为乐。她长着一张
瓜子脸,一双眼睛不大,但是很有神。她和我差不多高,皮肤有点黑,
也扎着一条马尾辫。她的额头上有一颗很小的黑痣,这是辨认她和她
双胞胎姐姐的标志。你也猜出她是谁了吧?对,她就是乐于助人的张
雨乐同学。
一天放学后,我在妈妈办公室做作业,当我要做英语作业时,发
现自己并没有卷子。我把书包翻了个底朝天,也没有找到英语练习卷。
我连忙跑到陈老师的办公室,希望老师还有多余的卷子。可是陈老师
已经下班了。怎么办?怎么办?正当我着急的时候,我看见张雨乐还
在中心操场上打羽毛球,我顿时像抓到了救命稻草似的,我可以借她
的来复印。我飞奔下楼,向乐乐招手喊道:“乐乐,请过来一下!”
乐乐听了,马上停止打球,跑到场外问我:“你找我有什么事?”我
不好意思地说:“我的英语卷子不见了?能借你的复印一下
吗?”“行!”乐乐边说边迅速地打开书包,取出自己的卷子递给我。
我接过卷子一看,她已经做了一大半。“你做了这么多,我要复印空
白卷才行啊。”我失望地说。“那还不容易?我把答案都擦掉不就行
了吗?”乐乐笑着说,接着就要拿橡皮来擦答案。我连忙阻止了她,
因为我突然想到她姐姐张雨欢,说不定她还没做卷,我一说完,乐乐
高兴地说:“对,我姐姐还没有做卷,她在六楼打球,我这就跑上去
拿卷。”我本想自己跑上楼的,可是乐乐已经飞一般地冲上了楼,不
一会儿,她就气喘吁吁地跑下来,把空白卷送到我手里。拿过卷子,
我连声道谢。乐乐却不好意思地笑着说:“不用谢!我们是好朋友
嘛!”
这就是我的好朋友——乐于助人的张雨乐,听了我的介绍,你一
定也会喜欢她吧?
乐于助人的我作文2
我有一双能发现需要帮助的人的眼睛,一双能帮助需要帮助的人
的手。
星期六、星期日我都会上英语班。因为接送学生的英语班的车比
公交车要小一些,我们英语班有40多人坐车,所以就会有很多人坐不
上座。由于我家离英语班上课的地方远一些,车子是从远处接起,这
样,我总能在车子上有坐的位子。
我虽然能坐上座子,可是人多了以后,我就只能半个屁股坐在座
子上了。在车里我看到他们一个个垂头丧气地站着,听到他们有的不
耐烦地说:“这个破英语班连个车都坐不上,我以后再也不来了。”
我看到他们这样,我想,他们肯定是因为没有座位不想上的,我给他
们让座吧,于是我把座位让给了他们。
有一次,我一个人坐两个座子,我看见他们站着很累,就让他们
来坐,我站着。刚开始我还欢声笑语,过了一会儿,我开始站得不那
么直了,我渐渐地越来越累,可是我努力地坚持着,我终于坚持到了
最后。
在班级里,我也会帮助他人。
我的同桌的钢笔找不到了,他很焦急地找着,头上的汗珠不由自
住地流了下来。我看他那么着急,就把自己的钢笔借给了他。他说:
“那你用什么?”我说:“没事,我使用圆珠笔。”“谢谢你!”他真
心地说。
还有一次,放学了,我的同学在连一个人坐在那里都很困难的座
位上穿羽绒服,不小心把前位的笔盒给带到了地上,她的笔盒里的笔
撒得满地都是,这时我急忙帮她一个个地捡了起来。她虽然没有说
“谢谢”,可是我从她的表情上知道,她在心里是感谢我的。
我平常也很努力。
在上一年时,我上了美术班,学起来后感到很难,我真的不想学
了。可是我看到我的同班同学都学得很起劲,我想,人家能学,我为
什么不能学,说不定因为学好了美术还能有一份好工作呢,于是我也
坚持往下学。没多久,我就感到很有乐趣了。
我长大以后,想做一份能多为人们做点事情的工作。
乐于助人的我作文3
暑假的一天,我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海,
热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。
冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以
排山倒海之势向岸边涌来,人群瞬间就沸腾了,有的欢呼雀跃迎着浪
一头扎进去,有的转身就逃,却别拍倒在沙滩上,浪花声、尖叫声和
欢笑声响成一片。因为我水性好,所以我轻松地游在一个个大浪中间,
享受着在波涛汹涌的大海中踏浪
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