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*叶东炜2014年1月90后员工数据分析目录数据分析影响与管理人性管理组织设计方案及对比建议方案何谓成功90后定义幸福的标志成功主要依靠80后与90后的心中的榜样90后的欣赏老师的类型不同年代的人群对榜样偶像的定义60、70年代普通大众言行举止的标杆和基准80年代外在模仿和娱乐的对象90后与他们毫无距离感，又能让他们信服并且发自内心认同和追随的对象特征213平民化榜样是家人、朋友、老师与上级追求平衡事业与家庭平衡金钱与名誉平衡注重过程导向不单纯地以结果论英雄90后的成功观念的特征自钱与圈子共存工作与享乐平衡90后择业关注因素目录数据分析如何影响和管理90后员工组织设计思路组织设计方案及对比建议方案如何影响和管理90后员工建议：软影响硬权力快乐管理绩效管理规则约定权力决断同理心沟通激励与自我激励软影响硬权力硬本事需要真本事让他们信服－能力地位。工作经验、实力、技术过硬、知识与信息掌握的能力等扮演老师、教练角色传授下属低姿态新领导力潮流：平等、开放、幽默并不是卑微而是地位平等和友善对话幽默地呈现日常的管理与沟通同爱好有意识地培养与他们一致的兴趣爱好，走进他们“圈子”90后在择友择业时很多考虑是否有趣气质佳真挚、幽默快乐管理绩效管理职业爱好管理在新员工培养过程中作出一些管理创新，轮岗换岗中多一些系统安排创造快乐工作的条件协调人际关系有趣的工作环境不断进步的体验培训与学习*
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