2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺试卷附答案.docxVIP

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺试卷附答案.docx

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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺试卷附答案

单选题(共20题)

1.麦积山石窟位于我国()。

A.云南省

B.河南省

C.甘肃省

D.山西省

【答案】C

2.北宋时期,在徽宗赵佶的支持下由官方编撰的画谱是()。

A.《历代名画记》

B.《宣和画谱》

C.《芥子园画谱》

D.《石竹斋画谱》

【答案】B

3.美术教学设计的基本要素不包括()。

A.教学目标

B.教学评价

C.教学方法

D.教学观察

【答案】D

4.下列选项中,属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是()。

A.戈雅

B.伦勃朗

C.波提切利

D.卡拉瓦乔

【答案】A

5.八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用,下列做法中不合适的是()。

A.教师讲授结合电脑操作

B.背诵软件菜单功能

C.请计算机教师协助教学

D.利用教学视频学习

【答案】B

6.张老师在美术教学中,要求学生学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理,并用于分析、理解和解释美术作品。张老师进行的是()模块的教学。

A.绘画

B.雕塑

C.美术鉴赏

D.设计

【答案】C

7.在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调“物以致用”思想的学习领域是()。

A.“造型·表现”

B.“设计·应用”

C.“美术·鉴赏”

D.“综合·探索”

【答案】B

8.曲老师要求学生结合“爱鸟”活动,考虑为鸟类提供栖息的居所,在1课时内完成鸟巢的设计与制作。下列选项中,较为合适的教学组织方式是()。

A.个人独立完成

B.全校集体完成

C.年级合作完成

D.小组合作完成

【答案】D

9.下列不属于古风时期瓶画出现的三种风格的是()。

A.东方风格

B.西方风格

C.红绘风格

D.黑绘风格

【答案】B

10.美术课程评价中,应努力体现课程标准的理念和目标,充分发挥评价的()功能。

A.定性与激励

B.形成与反馈

C.定性与形成

D.激励与反馈

【答案】D

11.《蒙娜丽莎》属于()。

A.国画

B.油画

C.版画

D.水粉画

【答案】B

12.某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩,这种评价方法是()

A.表现性评价

B.绝对评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

【答案】A

13.法国画家塞尚在西方被尊奉为()。

A.后印象画派之父

B.现代绘画之父

C.印象派之父

D.当代绘画之父

【答案】B

14.关于高中美术“绘画”模块教学,对学生学习评价的主要参考依据是()。

A.对绘画技巧的掌握程度

B.课标中的“学业质量”

C.学生的兴趣及参与程度

D.作品的完整性和创意性

【答案】B

15.某学校每天给学生提供一包牛奶,留下大量废弃的牛奶包装袋,冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动,要求每班制订目标和任务,明确进度和要求,分组合作完成这一校园环境建设任务。该教师主要运用的教学方法是()。

A.比较教学法

B.演示教学法

C.项目教学法

D.情景教学法

【答案】C

16.对评价做“质”的分析,运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为()。

A.定性分析

B.定量分析

C.形成性评价

D.诊断性评价

【答案】A

17.下列选项中,不属于依《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是()。

A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求

B.理解祖国优秀文化。尊重世界多元化

C.注重学习方法和过程。提高美术素养

D.强调个性的培养,具有扎实的基础

【答案】D

18.在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中能够提高综合解决问题能力的学习领域是()。

A.“造型·表现”

B.“设计·应用”

C.“美术·鉴赏”

D.“综合·探索”

【答案】D

19.义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的()和提高动手能力。

A.设计意识

B.审美意识

C.探究意识

D.创新意识

【答案】A

20.下列选项中,对“未来主义”描述不正确的是()

A.强调表现运动和力量

B.1911一1915年盛行于意大利

C.反抗和谐和趣味高雅

D.描绘事物的多个角度

【答案】D

大题题(共3题)

1.案例:吴老师是一位新老师,专业很优秀。在上《人像速写》一课时,他觉得较容易学,材料使捷,于是他不做任何讲解,直接从局部开始示范了一幅速写,然后要求大家按照他示范的方法进行速写练习,结果学生画的不尽如人意。吴老师觉得奇怪,自己已经做了示范,为什么

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