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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习试题包含答案

单选题（共20题）

1.教师在进行“水墨画”(1课时)教学中，不合适的教学活动是（）。

A.讲解中国画的审美理想

B.介绍水墨画的艺术特征

C.示范中国画的笔法与墨法

D.讲授文房四宝的品鉴方法

【答案】D

2.在体温下能软化并可缓慢溶解于分泌液中的栓剂基质是

A.半合成山苍子油酯

B.甘油明胶

C.半合成椰子油酯

D.可可豆脂

E.半合成棕榈油酯

【答案】B

3.槐花为豆科植物槐树的干燥花及花蕾，花部分习称槐花，花蕾部分习称槐米。槐米含有芦丁、槲皮素、皂苷、白桦脂醇、槐二醇以及槐米甲、乙、丙素和黏液质等。

A.细辛

B.银杏叶

C.陈皮

D.五味子

E.厚朴

【答案】B

4.卢老师拜当地的彩塑艺人为师，把雕塑艺术引入课堂，指导学生结合当地的文化景点，集体创作有场景，道具和多个人物的雕塑作品。从课程管理的角度看，这是（）。

A.基础课程

B.校本课程

C.专业课程

D.国家课程

【答案】B

5.李老师为《美术与环保》一课设置的教学目标之一是“通过开展美术活动，宣传环保理念，增强学生的环保意识”。这一目标所属的目标维度是

A.过程与方法

B.情感、态度和价值观

C.知识与技能

D.空间与想象

【答案】B

6.董其昌的“南北宗论”体现了美术批评的（）。

A.倾向性

B.客观性

C.时代性

D.独立性

【答案】A

7.义务教育阶段“欣赏?评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为（）内容系列。

A.现代媒体艺术

B.绘画?雕塑

C.美术鉴赏

D.书法?篆刻

【答案】C

8.王老师是一名山区的美术老师，他能够利用的校外教学资源是（）

A.①②③④⑦

B.②④⑤⑦

C.②④⑤⑥⑦

D.①③④⑤

【答案】A

9.在中国书法史上，被誉为“书法之祖”的是()。

A.颜真卿

B.赵孟頫

C.王羲之

D.钟繇

【答案】D

10.照相机的基本结构是由机身和镜头两部分组成，镜头由透镜、（）和镜筒等组成，其主要作用是使景物成像。

A.光学系统

B.光圈

C.快门

D.取景器

【答案】B

11.晚清天津泥塑的代表人物是（）

A.张长林

B.张乐平

C.杨惠之

D.杨柳青

【答案】A

12.在《阳刚阴柔济以古雅——篆刻的阴文与阳文》一课的教学中，教学重点是()。

A.掌握篆刻的历史

B.了解篆刻的用刀技法

C.了解何为阴文、阳文

D.进行篆刻练习

【答案】C

13.“运用拓印法进行一枚藏书票的设计与制作”这一教学目标属于下列哪个维度?（）

A.“过程与方法”

B.“记忆与表现”

C.“知识与技能”

D.“情感、态度和价值观”

【答案】C

14.下面有关平行透视的描述中正确的是（）。

A.同样高度的物体，在视平线以上感觉近低远高

B.不同高度的物体，在视平线以上感觉近低远高

C.同样高度的物体，在视平线以上感觉近高远低

D.不同高度的物体，在视平线以上感觉近高远低

【答案】C

15.下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（）。

A.信息容量大

B.智能化、虚拟化

C.多媒体、网络化

D.操作性、创作性

【答案】D

16.“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用”。这句话凸显了教学情境中应注重（）。

A.创设问题情境

B.情感性

C.借助多媒体

D.故事性

【答案】B

17.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域的教学不提倡的做法是()。

A.既关注学习结果.又关注学习过程

B.以向学生传授美术技能为目的

C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料

D.重视学生在活动中参与和探究的过程

【答案】B

18.《普通高中美术课程标准(实验)》课程总目标的四条分目标中，主要与美术鉴赏活动有关的是()。

A.学会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题

B.学会运用美术展示的知识和方法，有创意地展现美术学习的成果

C.学习和理解造型语言，了解美术创作的过程与方法

D.学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法

【答案】D

19.北魏后期龙门石窟的代表洞窟有()。

A.宾阳洞

B.古阳洞

C.莲花洞

D.石窟寺洞

【答案】A

20.《教室壁报》的设计课拟让学生了解壁报版面设计的类型，不合适的教学行为是（）

A.视频播放壁报的设计过程

B.欣赏版面设计的不同样式

C.学生之间交流探讨

D.讲解壁报设计的版面知识

【答案】A

大题题（共3题）

1.根据所提供的教材设计教学教案。要求：(1)写出一篇规范