第一章 认识生物 【速记清单】（原卷版）.docx

第四单元生物圈中的人

第一章人的由来

人类的由来

人类的起源和发展

考点1:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

人类起源的观点

神创论：人类是由神创造的，如，我国民间流传的“女娲造人”的传说。

进化论：人类和类人猿的共同祖先是一类古猿，进化论的提出，使曾经流行于世的人是神创造的观点，受到了猛烈的冲击。

现代类人猿

现代类人猿也叫猿类，常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等，这些动物因与人类的亲缘关系较近，形态结构与人类十分相似，所以统称为类人猿。

（1）生活环境：现代类人猿分布在热带或亚热带丛林中，过着以树栖为主的生活，主要依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。

（2）现代类人猿与人类的异同

不同点比较

类人猿

人类

运动方式

制造工具能力

使用自然工具，不会制造工具

制造使用各种简单和复杂的工具

脑发育的程度

脑容量小，没有语言能力

是现代类人猿和人类的共同祖先

考点2:从猿到人的进化

1.森林古猿向人类进化的原因

2.森林古猿进化为人类的证据

（1）科学家通过证据去研究过林古猿到人的进化。

①少女“露西”的上肢和下肢有什么区别?

②根据四肢骨和骨盆的形态，猜想她的运动方式是怎样的?

3．森林古猿进化到古人类的历程

（1）：直立行走是人类起源过程中非常重要的一环，是具有决定性意义的一步。如果没有直立行走，人类祖先可能不会朝人类方向发展。是人类祖先与猿分界的重要标志。

（2）：前肢解放的森林古猿能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧，并且开始制造简单的工具进行劳动。能制造工具是人与动物的重要区别。

（3）：古人类在劳动的过程中，学会了用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。

第二节人的生殖

考点1:生殖系统

1.男性生殖系统的结构和功能

结构

功能

图示

（男性的主要生殖器官）

产生，分泌激素

附睾

贮存和输送精子

输送精子

尿道

排出精子和尿液

2.女性生殖系统的结构和功能

结构

功能

图示

（女性的主要生殖器官）

产生，分泌激素

输送卵细胞

胚胎和胎儿发育的场所

阴道

精子进入和胎儿产出的通道

3.生殖细胞

性别

生殖细胞

形态

大小

结构特点

男性

外形像蝌蚪，头大，尾长，能游动

男性体内最小的细胞，长约0.06毫米，显微镜下可见

包括头部、颈部和尾部三部分，细胞核位于头部，细胞核中含有男性的遗传物质

女性

球形

人体最大的细胞，直径在0.1毫米以上，肉眼可见

细胞质中有卵黄，可为受精卵的分裂提供营养；细胞核中含有女性的遗传物质

考点2:生殖过程

1.产生生殖细胞:睾丸产生和卵巢产生。?

2.受精:精子和卵细胞在内结合形成。?

3.怀孕:受精卵不断进行细胞,逐渐发育成,并缓慢地移动到子宫中,并最终附着在子宫内膜上,这就是怀孕的开始。?

4.胚胎发育:胚泡中的细胞继续在子宫内进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在8周左右时发育成胎儿,胎儿通过从母体获得营养物质和氧,同时排出胎儿产生的和等废物。?

5.分娩:从受精卵形成到第周,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体的产出的过程叫分娩。

第三节青春期

考点1:青春期的身体变化

1．青春期

（1）概念：青春期是从童年到成年的过渡阶段，是指生殖器官从开始迅速发育到成熟的阶段。

（2）青春期的开始年龄、发育速度、成熟年龄等，在个体之间存在着较大差异。就开始的年龄来说，男孩一般比女孩晚年。

2．分析青春期的身体变化

（1）分析“某地男女生身高增长速度”曲线图

①进入青春期前，男孩和女孩的身高增长速度没有明显的差别，进入青春期后，男孩和女孩的身高增长速度都明显加快，一般男孩的身高增长速度比女孩要快。

②身高增长速度加快的年龄，男孩大约从10.5岁、女孩大约从8.5岁开始，一般女孩要比男孩早两年左右。

③男孩和女孩身高生长经过高峰期后，随着年龄的增长，身高增长速度逐渐减慢。

（2）分析“睾丸和卵巢的发育趋势”曲线图

①进入青春期前，的发育基本处于停滞状态。

②进入青春期后，睾丸和卵巢的发育速度明显，质量明显。

③男孩睾丸快速发育的时间要比女孩卵巢快速发育的时间晚两年左右。

3．青春期的发育特点

（1）；

（2）；

（3）。

4．正确认识遗精和月经现象

进入青春期以后，随着生殖器官