精品推荐高考生详解物学科年试题分析与年教学和复习策略与解题.pdf

高考生物学科03年试题分析与04年教学和复习策略

连云港市教育局教研室李其柱

2003年江苏省首次实行“3+1+1〞的高考方案,生物学科在江苏省以总分150分列入高

考方案中。2004、05年,仍将继续实行这一高考方案。本文拟对高考生物学科03年试题作

一简单分析,对04年教学和复习策略作一阐述,供大家参考。

103年试题分析

1．1试题在教材中的分布

知识范围知识要点题号所占比例（%）

生命的物质基础组成生物体的化合物272．0

细胞的结构和功能、6

细胞11．3

细胞分裂、细胞的分化衰老4、12、41

光合作用1、3、8、35

叶绿体中色素的提取33

生物的新陈代谢28．7

呼吸作用7、26、42

植物的水分和矿质代谢34

生命活动的调节人和动物生命活动的调节9、29、408．0

生物的生殖和发育生物的生殖、生物的发育5、202．7

遗传的物质基础13、14、38

遗传和变异遗传的根本规律15、17、3918．0

生物的变异28

生物与环境生物与环境的相互关系、生态系统18、37、196．0

人体生命活动的调节人体的稳态10、11

8．0

及免疫免疫36

光合作用和生物固氮光合作用、生物固氮2、23、224．0

遗传与基因工程细胞质遗传、基因工程16、252．7

细胞与细胞工程植物细胞工程、动物细胞工程21、31、305．3

微生物与发酵工程微生物的营养代谢生长24、323．3

1．2试题的类型与特点

3年试题按题型分有单项选择题、多项选择题和简答题三类；按考查的知识层次分有识

记层次题、理解层次题和应用层次题；按题目的表述形式分有图表题和非图表题；按与实验

的相关程度分有实验题和非实验题等。

综合上述分类方法,可将03年高考生物试题分为以下几类：

①根本知识题,表述