中班美术背太阳教案.docx

编号：__________

中班美术背太阳教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班美术背太阳教案

目录

一、教学内容

1.1太阳的形状

1.2太阳的颜色

1.3背太阳的场景

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课讲解

5.3示范演示

5.4练习环节

5.5展示评价

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生反馈反思

九、拓展及延伸

9.1太阳的相关知识拓展

9.2背太阳的其他表现形式拓展

9.3学生创作拓展

教案如下：

一、教学内容

1.1太阳的形状：圆形、半圆形、笑脸形等

1.2太阳的颜色：红色、黄色、橙色、金色等

1.3背太阳的场景：大自然、人物、动物等

二、教学目标

2.1认知目标：让学生认识太阳的不同形状和颜色，了解背太阳的场景

2.2技能目标：培养学生用画笔描绘太阳和背太阳场景的能力

2.3情感目标：培养学生热爱大自然、热爱生活的情感

三、教学难点与重点

3.1教学难点：如何让学生掌握太阳的画法和颜色搭配

3.2教学重点：培养学生观察力、想象力和创造力

四、教具与学具准备

4.1教具准备：黑板、粉笔、画纸、画笔、水彩颜料等

4.2学具准备：学生自带画纸、画笔、水彩颜料等

五、教学过程

5.1导入环节：通过提问方式引导学生思考太阳的形状、颜色和场景

5.2新课讲解：讲解太阳的画法和颜色搭配，示范演示背太阳的场景描绘

5.3练习环节：学生自主练习画太阳和背太阳场景，教师巡回指导

六、板书设计

6.1板书内容：太阳的形状、颜色、背太阳场景

6.2板书结构：分三个部分，分别展示太阳的形状、颜色和场景

七、作业设计

7.1作业内容：让学生画一幅背太阳的作品，要求太阳形状、颜色和场景丰富多样

7.2作业要求：画面饱满、颜色鲜艳、富有想象力

八、课后反思

8.1教学效果反思：学生掌握了太阳的画法和颜色搭配，能够独立完成背太阳的作品

8.2教学方法反思：在教学中，注重引导学生观察、思考和创造，充分发挥了学生的主动性

8.3学生反馈反思：学生对太阳和背太阳的创作充满兴趣，作品质量较高

九、拓展及延伸

9.1太阳的相关知识拓展：介绍太阳在其他领域的应用，如太阳能、太阳历等

9.2背太阳的其他表现形式拓展：介绍背太阳在其他艺术作品中的表现，如诗歌、舞蹈等

9.3学生创作拓展：鼓励学生运用太阳和背太阳的元素进行创作，如故事、绘画等

重点和难点解析

一、教学内容

1.1太阳的形状：圆形、半圆形、笑脸形等。在教学过程中，要注意让学生通过观察、实践，掌握太阳的基本形状，并能够灵活运用。

1.2太阳的颜色：红色、黄色、橙色、金色等。颜色的选择会直接影响画面的效果，因此，要引导学生学会观察太阳的光影变化，理解色彩的搭配。

1.3背太阳的场景：大自然、人物、动物等。这一部分的教学，重点在于培养学生的观察力和想象力，引导学生将太阳与生活场景相结合，创造出富有特色的作品。

二、教学难点与重点

2.1教学难点：如何让学生掌握太阳的画法和颜色搭配。这是教学过程中最为关键的一环，需要教师通过反复示范、个别指导等方式，帮助学生突破。

2.2教学重点：培养学生观察力、想象力和创造力。这是美术教学的核心，也是本题的重点。教师要通过各种教学活动，引导学生观察生活，发挥想象，锻炼创造力。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：黑板、粉笔、画纸、画笔、水彩颜料等。教具的准备，要确保充足，以免影响教学进程。

4.2学具准备：学生自带画纸、画笔、水彩颜料等。学具的准备，教师要提前提醒，确保每位学生都能按时带来。

五、教学过程

5.1导入环节：通过提问方式引导学生思考太阳的形状、颜色和场景。这一环节，教师要注意引导学生的思考，为后续的教学做好铺垫。

5.2新课讲解：讲解太阳的画法和颜色搭配，示范演示背太阳的场景描绘。讲解要清晰，示范要到位，让学生能够直观地理解和掌握。

5.3练习环节：学生自主练习画太阳和背太阳场景，教师巡回指导。这一环节，教师要注意观察学生的练习情况，及时给予个别指导。

六、板书设计

6.1板书内容：太阳的形状、颜色、背太阳场景。板书要简洁明了，能够一目了然地展示教学内容。

七、作业设计

7.1作业内容：让学生画一幅背太阳的作品，要求太阳形状、颜色和场景丰富