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教师资格考试《学科专业知识·学前教育》
课程试卷(含答案)
__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试
考试时间:90分钟年级专业_____________
学号_____________姓名_____________
1、判断题(15分,每题5分)
1.预防动脉硬化要始于婴幼儿。()
答案:正确
解析:
2.幼儿鼻中进入异物时,成人要用镊子或手帮其取出。()
答案:错误
解析:
3.食物中毒一般潜伏期短、发病急。()。
答案:正确
解析:
2、单项选择题(27分,每题1分)
1.帮助儿童学习新词,理解词语的意义,教师应采取()教育
活动方法。
A.描述法
B.直观对应法
C.故事法
D.表演法
答案:B
解析:直观对应法,是所指为了更好地帮助幼儿学习新词、掌握词义,
教师应有意识地让多接触直观的形象,让词与词所反映的事物同时反
衬出现,或者把词、实物、汉字与这些词的语音对应起来,直接把字
标在实物上才,借助直观的形象来加强记忆。
2.在韵律活动中使用道具,应遵循的原则是()。
A.尽量为儿童提供现成的道具
B.道具新颖有趣。使用技巧复杂亦无关紧要
C.教师应花较多精力设计道具
D.增强儿童的美感,引发想象、联想
答案:D
解析:
3.下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则中,表述不正确的是
()。
A.不需要考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
B.能引发和满足幼儿的兴趣和需要
C.能反映时代发展特征,有利于幼儿的后续学习和长远发展
D.能符合幼儿的年龄特征,配合幼儿的生活经验和认知水平
答案:A
解析:幼儿园教育活动文句选择的原则有:①能完全符合幼儿的年龄
特征,配合幼儿生活习惯的生活经验和认知水平;②能引发和保证幼
儿的引致兴趣和需要;③能反映时代发展的特征,有利于幼儿的有益
于后续学习和长远发展;④能对应首要目标和覆盖教育活动的终极目
标要求;⑤能体现科学精神与人文精神的融合;⑥能考虑季节、节日
以及煤炭资源周边环境资源等因素。
4.()左右的儿童正处于自我概念形成的时期。
A.2岁
B.1岁
C.4岁
D.3岁
答案:A
解析:2岁的婴儿正处于自我概念形成的时期,这个时期的自我概念是
个体未来自尊、自信和连续性等个人特征良好基础形成的基础。
5.幼儿园的学科课程与中小学学科课程是有区别的,这种区别表现
在()
A.幼儿园的学科活动仍服务于幼儿的“一般”发展
B.幼儿园学科知识应严格、精细
C.幼儿园的教学比较重视“演绎推理”
D.幼儿园学科知识是以科学概念为核心组织起来的
答案:A
解析:幼儿园的本校学科课程与中小学校的学科课程是有区别的。这
种区别主要表现在下述几个表现出色方面:①公立学校幼儿园的学科
公益活动基本是一种广域惠庭课程或综合课程;②公立学校幼儿园的
学科公益活动基本是一种“前学科”课程;③由于幼儿园的科系活动
仍然强调与生活的联系,强调直接经验;④幼稚园的学科幼儿园活动
仍是服务于幼儿的“一般”发展,即基本素质的降低,而不宜掌控以
掌握学科知识和专门的技能为主要目的。
6.下列哪项是语言活动过程的骨架()。
A.教育模式
B.教育方法
C.教育内容
D.教育目标
答案:B
解析:
7.它的主要成分是类、序和对应这三方面。题中“它”代表
()。
A.数学结构
B.数学知识
C.数学教育活动
D.数学思维
答案:D
解析:
8.幼儿的知识结构建立在()基础之上。
A.知识的系统化
B.科学性
C.幼儿的思维能力
D.幼儿的感性经验
答案:D
解析:由于幼儿的身心发展特征,他们核心靠自己的感官来与外界接
触,所以,幼
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