2024年信息技术教学计划7篇大全.docxVIP

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2024年信息技术教学计划7篇大全

一、学情分析学习对计算机信息技术课的爱好很，热忱很大。特殊是六年级学生学习计算机四年了，有肯定的基础，基本学问与技能的驾驭状况还比较志向，但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows...下面是我收集整理的信息技术教学安排7篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1信息技术教学安排

一、学情分析

学习对计算机信息技术课的爱好很，热忱很大。特殊是六年级学生学习计算机四年了，有肯定的基础，基本学问与技能的驾驭状况还比较志向，但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows系统的基本操作还不够娴熟或者不规范，少部分学生正确运用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将接着激发学生学习计算机的爱好外，着重引导对计算机理论和logo语言绘图进行学习，让学生能尽量熟识和运用logo，提高学生对计算机的应用实力，努力让每个学生都能学到学问，提高计算机的应用实力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

二、教材分析

本学期采纳的是青岛出版社出版的新版教材六年级上册，它包括以下几方面内容：总共三个单元，第一单元主要内容是计算机是怎样工作的，共2课，通过利用网络搜寻学习相识计算机系统，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而驾驭完成这些任务所须要的操作技能；其次单元主要内容是logo语言乐园，共10课，通过学习logo的操作，让学生驾驭logo语基本吩咐的运用方法。能够运用吩咐绘制简洁的图形，学会重复吩咐、重复吩咐的嵌套，可以通过重复吩咐绘制一些比较困难的图形，了解了过程的定义、调用、修改等学问。第三单元是算法思想初步。了解生活中常见的算法现象、算法的优化思想、算法的描述方法等。共3课时。

三、教学目标

1、学问目标、实力目标和情意目标。

（1）学问与技能

了解计算机的发展历史，了解计算机工作的过程。了解计算机系统的构成及其工作原理。了解LOGO语言，了解各种语言吩咐。理解算法的概念，了解计算机解决问题的步骤，驾驭常用算法。相识计算机各部分组成，理解工作原理。驾驭LOGO语言基本吩咐运用方法。绘制简洁图形，运用重复吩咐，嵌套方法绘制困难图形。驾驭四则运算和表达式输入方法。了解打印。提高实力。描述算法，选择恰当算法解决问题的实力。

（2）过程与方法：

培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和驾驭信息技术基本学问和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，教化学生正确相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

（3）情感看法与价值观：

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习爱好，培育学生的科学看法和科学的学习方法，培育学生酷爱科学以及关切社会的情感，从而使学生相识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习爱好，为祖国的旺盛昌盛而努力学习。

2、质量目标：

在本学期的教学中，仔细学习其他学科以及本学科其他优秀老师的阅历，进一步落实详细措施，面对全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用实力逐步提高。

四、教学重点

第一单元计算机是怎样工作的

1、揭开计算机工作的神奇面纱

2、与计算机交挚友

其次单元logo语言乐园

1、logo初步相识

2、logo基本吩咐（一）

3、logo基本吩咐（二）

4、颜色的设